Archives de catégorie : Post-Bac

La catégorie pour le post-bac

Salon du numérique et de l’entreprise pour les BTS AM

La 3e édition du salon du numérique de La Rochelle se tient en parallèle du salon de l’entreprise, à l’espace Encan les 10 et 11 octobre 2017.

Stands, conférences, pitchs, networking, speakers, démos, retours d’expérience, …

Conscient-e-s des enjeux du numérique et de l’impact de la technologie sur leur métier, les étudiants de BTS Assistant de Manager du lycée Dautet ont pu y rencontrer les nombreux professionnels du digital et de l’entreprise, et améliorer leur connaissance des outils numériques, de la communication externe, des réseaux sociaux et de la recherche d’emploi ou de stage.

Des contacts ont été pris pour de futures collaborations avec les professionnels du secteur.

 

Autonomie, avantages de la prépa

Bien que située dans un lycée, la promo du DCG bénéficie d’avantages que les autres élèves n’ont pas.

Nous travaillons dans des salles à part de tous les enseignements généraux. Elles se trouvent dans un bâtiment exclusif aux classes préparatoires. Ceci nous procure une certaine autonomie, tout en béneficiant d’un suivi attentif du corps enseignant.

Les outils informatisés peuvent être autorisés en fonction des classes. Ils nous sont bénéfiques dans le cadre de notre apprentissage.

Enfin, les salles sont propices à l’ambiance de travail et l’entraide est l’atout de ces classes. Les professeurs sont toujours disponibles et à notre écoute.

AEC DAUTET

L’Association des Etudiants en Comptabilité a été créée en 2015. Elle a pour but d’aider les étudiants dans leur intégration en DCG à la fois dans la formation mais aussi dans le collectif que nous sommes.

L’association organise des évènements afin de créer une complicité entre l’ensemble des étudiants, par exemple la journée d’intégration ou les soirées.

Elle permet de créer une entraide durant l’année scolaire entre les différentes promotions.

Les anciennes promotions apportent leur soutien pour la recherche de stages et proposent des offres d’emplois.

Les membres de l’association peuvent bénéficier de sweat-shirt et de t-shirt à l’effigie de la formation.

Vous pouvez nous rejoindre sur notre page Facebook : https://m.facebook.com/profile.php?id=1552522518410125&ref=content_filter

Rencontre Université – CPGE

Les étudiants de première année de CPGE MPSI et PCSI sont allés assister à la restitution des Projets d’Initiation à la Recherche (Research Initiation) des étudiants de L2 inscrits dans le cursus CMI (Cursus Master Ingénierie) de l’Université de La Rochelle. Les étudiants en CMI ont présenté leurs projets en commentant devant tout le public et le jury  le poster qu’ils avaient réalisé.

En effet, depuis que l’inscription dans un EPCSCP (Etablissement Public à Caractère Scientifique Culturel et Professionnel) est obligatoire pour tous les étudiants de CPGE de France, les classes préparatoires du lycée Jean Dautet ont signé une convention avec l’Université de La Rochelle. Dans ce cadre, en plus des traditionnelles passerelles, des activités de partenariats se mettent en place. Elles vont permettre notamment aux étudiants de CPGE de bénéficier de cours de recherche documentaire et de relations avec des enseignants chercheurs de l’Université de La Rochelle pour leur TIPE (Travail d’Initiative Personnelle Encadré). Les équipes pédagogiques ont perçu le rapprochement possible entre les TIPE des étudiants de CPGE et les Projets d’Initiation à La Recherche des étudiants de CMI, et cette après midi était la première phase de cette collaboration. Dans les années à venir, les étudiants de première année de CPGE présenteront, en fin d’année, le choix de leur TIPE  à l’Université afin de trouver éventuellement des thèmes communs avec les sujets de recherche des enseignants chercheurs de l’Université de La Rochelle, et les étudiants de seconde année de CPGE présenteront leur TIPE en fin de cursus, lors de cette journée de restitution.

Une après midi scientifiquement riche, au cours de laquelle les étudiants en CPGE ont pu découvrir des projets dans les domaines des Mathématiques, de la Physique, de l’Informatique, de l’Environnement, de la Géographie, des Polymères, des Algues et de la Corrosion … Plein de bonnes idées à poursuivre et à creuser pour les TIPE. Un grand merci à l’Université de La Rochelle pour l’accueil de nos 75 étudiants de CPGE et des 6 professeurs accompagnants et pour le goûter en fin de journée.

 

Remise des diplômes 2016 de DCG

Le 2 décembre dernier, l’association des étudiants en comptabilité (AEC) du lycée J.DAUTET a organisé, avec l’appui de l’équipe de direction, une cérémonie de remise des diplômes de DCG (Diplôme de Comptabilité et Gestion), close par un apéritif offert par le lycée. Manifestation chaleureuse qui a permis aux 23 premiers jeunes diplômés du lycée de se retrouver et de partager leurs expériences avec les étudiants de 3ème année invités. Les diplômes ont été remis à chacun des étudiants par M. Ancel, proviseur, en présence de ses adjoints, MM. Dardillac et Siquès, de M. Dubois, expert comptable représentant l’Ordre Régional des Experts Comptables, de Mme Locquen, secrétaire chargée des post bac, de l’équipe pédagogique, de M. Sorel, président de l’AEC, et des membres du bureau de l’AEC. Cette soirée fut l’occasion de célébrer la réussite de cette formation ouverte en 2013 au lycée : la quasi-totalité des étudiants diplômés poursuivent leurs études en DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et Gestion), ouvrant directement à l’expertise comptable, ou en Master CCA (Comptabilité Contrôle Audit), et autres masters. Un bel avenir ouvert à ces jeunes, au prix de beaucoup de travail, vers des professions dans des secteurs très porteurs.

DCG – Présentation

Présentation

Le Diplôme de Comptabilité Gestion (DCG) est une classe préparatoire qui se déroule sur trois années scolaires. Il est ouvert aux bacheliers des séries S, ES et STMG. Il permet d’exercer une activité professionnelle dans les entreprises industrielles et commerciales, les cabinets d’expertise comptable, les banques et les sociétés d’assurance.

Schéma Poursuite D'étude

Un lien vers la page de l’Association des Etudiants en Comptabilité.

Il est aussi possible de passer par la voie dite “par apprentissage”.

Principe de la notation au DCG

Le DCG est un diplôme officiel que l’on passe début juin. Les notes obtenues à chaque UE peuvent être conservées ou non :

  • toute UE dont la note est supérieure ou égale à 10 est conservée sans limitation de durée;
  • toute UE dont la note est inférieure à 10 peut être repassée sans limitation de durée selon  le choix du candidat;
  • toute UE dont la note est inférieure à 6 ne permet pas de valider la matière. L’épreuve sera à repasser sans limitation de durée.

La moyenne de l’ensemble des 13 UE doit être de minimum 10 pour obtenir ce diplôme.

Les résultats obtenus par nos étudiants sont supérieurs à la moyenne nationale chaque année.

Ce diplôme est très recherché par la profession. Il permet aux candidats d’accéder à la vie professionnelle rapidement, même si certaines matières n’ont pas été obtenues.

Candidature et recrutement

En première année, il faut postuler sur le portail https://www.parcoursup.fr pour les élèves passant un bac général S ou ES ou un bac technologique STMG GF (Gestion et Finance).

En seconde année, le recrutement s’effectue sur dossier directement adressé au lycée, pour des étudiants titulaires d’un BTS CG ou d’un DUT GEA. Vous pouvez imprimer le dossier de candidature et l’envoyer par courrier ou alors modifier directement le document et l’envoyer par mail :

Après un DCG

Le DCG est le premier échelon de la filière comptable qui connaît trois paliers : à bac+3, le DCG, à bac+5, le DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion) et à bac+8 le DEC (Diplôme d’Expert Comptable). Il est possible d’envisager un master CCA ou les concours de la fonction publique.

Les emplois possibles sont par exemple :

  • Collaborateur en cabinet d’expertise,
  • Collaborateur en cabinet d’expertise comptable ou de commissariat aux comptes,
  • Cadre ou poste de responsabilité dans les services comptables et financier d’entreprises,
  • Métiers de la banque et de l’assurance,
  • Concours administratifs de niveau licence (inspecteur des impôts, douanes, …).

Nous contacter

Vos commentaires ou questions sont bienvenus.


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BTS Support à l’Action Managériale (SAM) – Office Manager

Le BTS SAM

En formation initiale ou en alternance


Ses fonctions :

L’assistant office manager, exerce ses fonctions auprès d’un responsable ou d’un cadre. Il développe des compétences relationnelles, organisationnelles et administratives. Il remplit des activités de soutien et des activités déléguées plus ou moins spécialisées selon le service. Il est à même d’organiser des événements, des déplacements, de gérer l’information et de prendre en charge un certain nombre de dossiers, administratifs ou directement liés à l’activité générale de l’organisation.

Ses qualités :

Partenaire N° 1 du manager ou de l’équipe de direction, le technicien supérieur SAM exerce un rôle d’interface où confidentialité et confiance sont strictement requises.

Au cœur des relations internes et externes de l’entreprise et suivant son degré de délégation, l’assistant-e est force de proposition et d’anticipation.

Rigoureux, bon rédacteur, il est affranchi des pratiques liées aux nouvelles technologies de l’information et de la communication.

Souvent 1er interlocuteur des partenaires de l’entreprise ou bien des salariés, l’assistant(e) doit maîtriser le français et l’anglais à l’écrit et à l’oral et être apte à gérer des relations multiculturelles.

L’assistant(e) est amené à travailler en mode projet et doit prendre des initiatives.

Les débouchés :

Vous travaillerez au sein d’entreprises, d’administrations, d’associations, d’organismes publics et privés, nationaux ou internationaux.

Les métiers :

  • Vous pouvez devenir : collaborateur d’un responsable, d’un cadre ou d’une équipe, vous serez au cœur des relations internes et externes de l’organisation,
  • vous serez assistant d’équipe, de groupe de projet, de communication, de direction, ressources humaines, commercial…
  • vous pouvez vous spécialiser dans une fonction, devenir cadre administratif, prendre en charge une équipe.
  • Les intitulés métiers sont divers :
    • Office manager
    • Assistant de cadre ou de direction,
    • Assistant d’équipe de groupe de projet,
    • Assistant en ressources humaines,
    • Assistant commercial,
    • Secrétaire

Avec quels profils ?

  • Baccalauréat technologique STMG
  • Baccalauréats généraux
  • Baccalauréats professionnels du secteur tertiaire,
  • Éventuellement après une expérience dans un autre domaine (université…)

Disciplines et épreuves :

MATIÈRES COEF. HORAIRES

1ère année

HORAIRES

2ème année

E1 Culture générale et expression 3 3 H 3 H
E21 Langue vivante étrangère A 2 3 H 4 H
E22 Langue vivante étrangère B 1 3 H 2 H
E3 Culture économique, juridique et managériale 3 4 H 4 H
E4 Optimisation des processus administratifs 4 4 H 4 H
E5 Gestion de projet 4 4 H 4 H
E6 Contribution à la gestion des ressources humaines 4 4 H 4 H
Ateliers de professionnalisation
et de culture économique, juridique et managériale appliquée
 6 H  6 H
31 H 31 H

(En formation initiale) Stages :

Deux périodes de stages obligatoires pour une durée totale de 12 à 16 semaines, en partie ou en totalité dans un contexte international.

En première année, vous devrez effectuer un stage de 6 à 8 semaines durant le 2ème semestre dans un pays étranger ou dans une entreprise internationale en France dans laquelle vous parlerez ou écrirez une langue étrangère.
En deuxième année, il se déroule au premier semestre.
Le stage doit vous permettre d’acquérir et/ou d’approfondir des compétences professionnelles en situation réelle. Il vous permettra d’avoir une représentation plus précise de votre “futur”, de son exercice, ses missions, ses contraintes et ses contingences.

Les dépenses sont financées en grande partie grâce à des aides de la région et du lycée Jean Dautet.

Les langues :

La première langue étudiée est l’anglais.
La deuxième peut être l’espagnol ou l’allemand.
Les épreuves sont identiques dans les deux langues mais le niveau exigé en LVA est plus élevé qu’en LVB.
Le niveau B2 en LVA ► coefficient 2
Le niveau B1 en LVB ► coefficient 1

Les épreuves de langue :

Vous passerez donc dans les deux langues un épreuve écrite (de 2h) et une épreuve orale de 20’ + 20 ‘ de préparation.
L’épreuve écrite est généralement un article de presse sur le monde du travail ou de l’entreprise (environ 50 lignes). Vous devez rédiger un compte rendu en français et ensuite une lettre en espagnol.
L’épreuve orale est généralement une vidéo de 3‘ maxi visionnée 2 fois . Vous avez 20 minutes pour la préparer et ensuite la présenter à l’examinateur.
Si vous souhaitez présenter une 3ème langue facultative, c’est un autre oral comme précédemment.

Poursuite d’études :

Licences professionnelles, licences AES, LEA, écoles de commerce…

Forum des CPGE

Pour la seizième année consécutive, le forum des grandes écoles a permis de réunir une quarantaine d’anciens étudiants venus présenter les écoles d’ingénieur qu’ils viennent d’intégrer. Nos étudiants de M.P.S.I., P.C.S.I., M.P. et P.S.I. ont pu profiter de leur présence pour s’informer sur les contenus des études dans ces écoles aux programmes très divers. Le choix d’une école ou d’une filière n’est pas toujours simple et ces rencontres permettent à bon nombre d’entre eux d’affiner leur projet. Lors des deux tables rondes organisées autour du thème « Ma vie d’étudiant(e) pendant et après ma classe prépa », étudiants de CPGE et élèves de Terminale S ont pu entendre les témoignages de ces anciens étudiants et poser les questions qui leur tenaient à cœur. Convivialité et bonne humeur étaient de la partie, c’est toujours avec grand plaisir que nous voyons revenir nos étudiants, souriants et heureux de découvrir de nouvelles formes d’apprentissages. Ils nous parlent avec enthousiasme des projets qu’ils doivent mener en groupe, projets scientifiques, projets humanitaires, sportifs, tout est occasion pour eux de développer des compétences qui feront d’eux des ingénieurs accomplis, capables de gérer des équipes, d’organiser des projets de développement, de démarrer une start-up… Un grand merci à toutes et à tous, votre énergie communicative aura sans doute permis à certains de retrouver suffisamment de motivation pour aller chercher cette place en école d’ingénieur dont ils ont rêvée et qui leur permettra un jour d’être partie prenante dans le développement d’innovations scientifiques. Merci également à Anne Locquen qui se charge tous les ans de l’organisation de cette journée, ainsi qu’à Pierre Dardillac, proviseur adjoint.