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« Rien ne s’est fait de grand qui ne soit une espérance exagérée. »
Jules VERNE 

Cette rentrée est marquée par le début de la mise en œuvre de la loi pour la refondation de l’Ecole de la République.

« Refonder la République par l’Ecole » en est un concept fondamental.

L’Ecole dans toutes ses dimensions se trouve donc saisie d’une mission d’une importance capitale pour l’avenir de la Nation. 
 
Certes, les objectifs et les pratiques de l’ensemble des acteurs du monde éducatif vont dans ce sens depuis toujours. 
 
Mais la réaffirmation de cet axe de travail confère à chacun une responsabilité dont la portée aura gagné en densité.
              
Le lycée, dans son acception globale est d’ores et déjà concerné, même si son ossature ne se voit pas transformée.
 
La volonté du rédacteur de la loi d’établir un parcours cohérent, fluide et positif pour chaque élève doit, dès maintenant, se traduire par une implication de chacun dans le sens souhaité. Parmi les illustrations de cet axiome figure le lien avec les formations qui précèdent et qui suivent le cursus du lycée.
 
Nous devons au lycée Jean DAUTET nous inscrire dans cette démarche. L’excellence de nos résultats aux examens atteste d’un travail de qualité. L’esprit de la loi nous portera donc à développer, au-delà de l’’existant,  l’accompagnement de nos élèves dans l’élaboration de son projet personnel.
 
Au terme de l’année scolaire qui débute nous aurons, au travers des réponses données, concouru à la construction partagée de l’un des thèmes centraux de notre futur projet d’établissement : le mieux vivre ensemble.  
 
PARTAGE, REUSSITE, RELATION, des valeurs qui caractérisent et engagent le lycée Jean DAUTET aujourd’hui et pour l’avenir.  

Patrick ANCEL, Proviseur


« Il ne dépend que de vous de suivre la route qui monte et d’éviter celle qui descend.»
PLATON

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Écrit par Patrick Ancel   
13-10-2014

Pôle Voile - Bilan saison 2014

Le lycée Jean DAUTET est le partenaire historique du Pôle Voile France de La Rochelle. Chaque année entre 20 et 30 des sportifs rattachés au Pôle sont également élèves de la 2nde à la terminale. Le double objectif de réussite sportive et scolaire est un défi renouvelé pour chacun d’entre eux comme pour les équipes éducatives et les entraîneurs.

La saison 2014 a vu d’excellents résultats au baccalauréat en conservant son habituel 100% de réussite aux épreuves avec de nombreuses mentions. Les résultats sportifs ont eux aussi été de très haut niveau avec de nombreux podiums et top 10 dans les compétitions nationales, européennes et internationales.

Deux élèves « voileux » ont particulièrement brillé cette année :

  • Lucie PIANAZA est championne du monde de planche à voile BIC Techno 93. Elle a eu l’immense joie de faire partie de la délégation française aux Jeux Olympiques de la Jeunesse. Elle en est revenue avec une médaille de Bronze.
 
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  • Louis FLAMENT a été sacré champion du monde puis champion de France par équipage en catamaran SL16.

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Lucie suit en 2014/2015 les cours de 1ère scientifique, Louis prépare le baccalauréat également en série scientifique.

Monsieur Ancel, Proviseur et M. Dardillac, Proviseur adjoint ont tenu à les féliciter pour l’excellence de leur parcours sportif et les ont encouragé à garder le cap tout au long de l’année scolaire.

 
Écrit par Webmaster   
10-10-2014

Rencontres de la sécurité

Dans le cadre de la semaine des Rencontres de la sécurité (du 8 au 11 octobre 2014), le Lycée Jean Dautet en partenariat avec la Protection civile a proposé à près de 240 élèves et étudiants une formation aux 3 gestes pour sauver une vie : Alerter, Masser, Défibriler.

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Très attentifs aux propos des formateurs, les lycéens des classes comprenant des sections sportives ainsi que les étudiants de BTS "Assistant Manager" devant participer à des stages à l'étranger, ont pu mettre en application leurs nouvelles connaissances sur des mannequins spécialement conçus pour l'exercice.

Le Lycée Dautet possède dans ses murs deux défibrilateurs que dorénavant un plus grand nombre de personnes aura soin de bien utiliser si nécessaire.

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Écrit par Webmaster   
10-10-2014

  REPRÉSENTANTS DES ÉLÈVES 2014 - 2015

CONSEIL D'ADMINISTRATION 


 

TITULAIRES
 Classes  SUPPLEANTS  Classes
 MAYSONNAVE Pierre
 TES1  TRAN Capucine
 TES1
 GROIZELEAU Louise
 TES4  JAUNET Théo
 1ES1
 JARSALE Alizée
 TS5  MAROTTE Lola
 TS5
 MANDIN Laurane
 1L1  MANDIN Lucas
 1L3

 

 

 
Écrit par Webmaster   
10-10-2014

REPRÉSENTANTS DES ÉLÈVES 2014 - 2015

CONSEIL DE VIE LYCÉENNE 

 

 

TITULAIRES
 Classes  SUPPLEANTS  Classes
 DIOP Adèle
 TES2  RIBOT Adélie  1ES2
 TRAN Capucine
 TES1  LEROUX Camille
 1L1
 GROIZELEAU Louise
 TES4  JAUNET Théo
 1ES1
 DEBOUTE Romane
 TES3  PHILIPPE Claire
 1ES3
 CHAUVET Vincent
 TL2  FOUCHER Baptiste
 1ES4
 GUEGO Tom
 TES1  MANDIN Lucas  1L3
 CAILLAUD Guillaume
 1L2
 ELSASS Nils
 1L2
 GLEMET Sarah
 TSTMG3
   
 CHIVE Gaston
 TES3
   
 SOULIER Clara  1S3
   

 

 

 

 

 

 

 

 
Écrit par Claire Ferrand   
02-10-2014

Bachibac 2014 - Tous ont réussi !

Bravo aux lauréats 2014 de la section Bachibac ! Ils ont tous obtenu leur diplôme binational qui récompense trois années d’efforts. Les 22 élèves de la promotion 2014 sont donc en possession du Baccalauréat français et du Bachillerato espagnol. Leur motivation et leur travail leur ont permis d’atteindre un niveau très satisfaisant tant en expression qu’en compréhension de la langue espagnole.

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Ils poursuivent leurs études dans des domaines aussi variés que la médecine, le droit, les langues, le commerce et suivent ces cursus à l’Université et dans les Grandes Ecoles.

 
Écrit par Webmaster   
03-10-2014

ACTU - Une AIXpérience inoubliable

C’est par une journée magnifique que l’ensemble des élèves de Classes préparatoires aux grandes écoles du lycée Dautet a vécu sa journée d’intégration sur l’île d’Aix. Réunis dans la salle des conseils à 9h00, les élèves ont été assemblés en équipe de 15 et se sont vus révéler le lieu, resté secret jusque là, où se déroulerait la journée. Après une traversée sans encombre et un passage autour du fort Boyard, le parcours d’orientation débuta. Parmi les défis à relever par chacune des équipes : énigmes, problèmes physiques ou mathématiques, coordonnées GPS à décrypter et points de l’île à atteindre... autant d’activités propres à développer l’entraide et l’interaction entre étudiants de première et seconde année.

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