Tous les articles par Yohan Poirier

Quinzaine de l’orientation 2019

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Interventions auprès des élèves de première et terminale

LUNDI 9 DECEMBRE : 10h-12h

Présentation des études à Excelia La Rochelle. Intervention de Mme Ouvrard, directrice du Bachelor Business accompagnée d’anciens élèves du lycée – Salle Charline Picon

LUNDI 9 DECEMBRE : 14h-16h

Intervention de M. Duleu-Burre, de l’association « Jeunesse & Entreprise » suivi de questions réponses autour du recrutement en entreprise, des langues, ou comment se différencier pour intégrer l’entreprise – Salle Charline Picon

MARDI 10 DECEMBRE : 10h-12h

Présentation des métiers de l’armée (Terre – Air – Marine) – Salle Charline Picon

MARDI 10 DECEMBRE : 14h-15h

Présentation de la filière expertise comptable par Aurélien DESROCHES (élèves de terminale intéressés par le DCG) – Salle A105

MARDI 10 DECEMBRE : 14h – 16h

Intervention de Mme Dupuy – CIPECMA (conseillère en développement de l’apprentissage) afin de présenter les perspectives de poursuite d’études par alternance dans le domaine du tertiaire – Salle Charline Picon

LUNDI 16 DECEMBRE : 14h-16h

Présentation de la filière expertise comptable par Benjamin Gabaud – élèves de 1ère et terminale + élèves intéressés par la spé Gestion Finance en 1ère STMG. Salle du sous sol du Bâtiment D.

MARDI 17 DECEMBRE : 10h-12h

Présentation de la filière IAE (Ecole Universitaire de Gestion) + classe prépa   Commerce La Rochelle Université par Mme Lotte-Conesa et M. Boulier, professeurs, accompagnés d’anciens élèves de Dautet – Salle Charline Picon

Rencontres avec des anciens élèves

LUNDI 9 DECEMBRE : 16h-17h

Dylan DEAU, étudiant en licence 2 d’Histoire-Géographie à Poitiers – Salle Charline Picon

JEUDI 12 DECEMBRE : 11h-12h

Lucie GRISARD, étudiante MASTER FLE (Français Langue Etrangère) – Sous-sol du bâtiment D

MARDI 17 DECEMBRE : 17h

Marine COLAS, étudiante en médecine et soins infirmiers à Poitiers – Salle Charline Picon

JEUDI 19 DECEMBRE : 11h-12h

Thomas FERRAND, étudiant Win Bordeaux (école management du sport) ex STMG puis DCG – Salle Charline Picon

VENDREDI 20 DECEMBRE : 10h-12h

Intervention de l’association « de la Charente-Maritime aux Grandes Ecoles » – Salle Charline Picon

Retour de Caroline du Nord

Quelques nouvelles des élèves du lycée Jean Dautet revenus de Caroline du Nord.

« Le groupe est de nouveau sur le sol français dans le froid parisien de la gare de Roissy, en attente de notre train… »

 

Forum des grandes écoles d’ingénieurs – 19ème édition

Pour la 19ème année consécutive, le forum des grandes écoles d’ingénieurs aura lieu au lycée Jean Dautet, le vendredi 29 novembre 2019. Cet événement permet de réunir près d’une cinquantaine d’anciens étudiants venus présenter les écoles d’ingénieurs qu’ils viennent d’intégrer. Cette journée est donc une occasion privilégiée pour les étudiants de CPGE et du lycée d’en apprendre plus sur les possibilités de poursuite d’étude après une CPGE.

Au programme :

  • Conférences, de 9h à 12h, en salle Charline Picon :
      • « Discours sur les sciences physiques et introduction à la propulsion spatiale », par Antoine BLANCHET, ingénieur en propulsion spatiale
      • « Vers des expériences d’optique quantique avec des électrons », par Patrice ROCHE, directeur de recherche au CEA
  • Rencontres avec les écoles, de 13h à 17h, dans le bâtiment D

Dautet : Vice-champion académique !

Belle 2ème place pour l’équipe de Dautet au championnat académique de Raid qui s’est déroulé à La Mothe-Saint-Héray (79).

Elle se qualifie donc pour le championnat de France.

Les membres de l’équipe :

  • Mathilde BARRE 1ère
  • Juliette HOUART Tale S
  • Gabriel AUDIDIER 2nde
  • Jules CORBIERES Tale ES

Nous pouvons aussi féliciter  Enzo BEGAUD de la 2nde 17 qui, après avoir validé le niveau académique en tant que jeune officiel en Triathlon, le valide pour le Raid (il termine 2ème ex aequo avec la note de 18.2/20).

Encore bravo à nos élèves !

Quelques nouvelles de Caroline du Nord

Quelques nouvelles des élèves du lycée Jean Dautet en voyage en Caroline du Nord.

« Nous sommes bien arrivés à Roissy, en attente de l’embarquement. »

 

« Bien arrivés au lycée de Carrboro High. Prêts pour notre première journée ».

 

 

 

Évaluation de l’éducation physique et sportive (EPS) aux baccalauréats de l’enseignement général et technologique.

Les modalités d’évaluation de l’éducation physique et sportive (EPS) aux baccalauréats général et technologique définies par l’arrêté du 21 décembre 2011 et applicables à compter de la session 2013 de l’examen. La circulaire concerne l’évaluation de l’enseignement commun obligatoire, de l’enseignement de complément et de l’enseignement facultatif d’éducation physique et sportive. Elle abroge et remplace à compter de la session 2013 la note de service n°2002-131 du 12 juin 2002.

L’évaluation certificative d’éducation physique et sportive s’effectue en contrôle en cours de formation, selon un contrôle adapté.

Le contrôle en cours de formation vient ponctuer, au cours de l’année d’examen, chaque période de formation. Les dates de ces contrôles sont définies et précisées par les établissements scolaires. Ce contrôle ne peut être confondu avec une évaluation formative qui renseigne l’élève sur l’évolution de ses apprentissages ni avec une évaluation continue qui se déroule tout au long du processus d’enseignement.

Le référentiel national d’évaluation est établi pour chacune des épreuves en référence aux niveaux 4   des compétences attendues fixés par les programmes de la classe terminale. Le niveau 4 est considéré comme exigible pour l’enseignement commun à l’issue de la scolarité. Le niveau 5 correspond au niveau attendu dans le cadre des enseignements facultatifs. Toute épreuve, individuelle ou collective, donne lieu à une notation individuelle.

La co-évaluation est réalisée par deux enseignants d’EPS issus de l’établissement.

Pour chacun des types d’enseignement, les co-évaluateurs assurent conjointement l’évaluation et la notation des élèves. Ils évaluent en même temps chaque élève pour chacun des critères prévus par le référentiel national ou académique des épreuves.

Évaluation de l’enseignement commun

Le candidat doit réaliser trois épreuves. Ces dernières visent à évaluer le degré d’acquisition des compétences attendues fixées par le programme d’EPS du lycée.

  • les trois épreuves doivent relever de trois compétences propres à l’EPS
  • deux épreuves au moins sont choisies dans la liste nationale d’épreuves. La troisième épreuve peut être choisie sur la liste académique.

La notation et son harmonisation

Pour chacune des trois épreuves, une note de 0 à 20 points est proposée par le jury certificatif.

La note finale correspond à la moyenne des trois notes. Cette note sera arrondie au point entier le plus proche après harmonisation par la commission académique.

En fin d’année scolaire, à une date définie par le Recteur, les propositions de notes pour les élèves d’un même établissement sont transmises à la commission académique selon des modalités fixées par  l’échelon académique.

Les épreuves de rattrapage

Pour tous les types d’enseignement évalués en CCF (commun, de complément et facultatif),  des épreuves de rattrapage doivent être prévues par l’établissement. Les candidats qui en bénéficient doivent attester de blessures ou de problèmes de santé temporaires, authentifiés par l’autorité médicale scolaire. Peuvent également en bénéficier les candidats assidus qui, en cas de force majeur, ne peuvent être présents à la date fixée pour les épreuves du CCF, sous réserve de l’obtention de l’accord du chef d’établissement, après consultation des équipes pédagogiques.

Toute absence non justifiée à la date de l’une quelconque des épreuves entraîne l’attribution de la note 0 (zéro) pour l’épreuve correspondante.

Pour l’enseignement facultatif :

  • les candidats jeunes sportifs ayant réalisé des podiums aux championnats de France scolaire sur l’ensemble du cursus lycée peuvent valider un enseignement facultatif ponctuel à l’identique des sportifs de haut niveau, à savoir : la part réservée à la pratique sportive est automatiquement validée à 16 points, les 4 points restant sont attribués à l’occasion d’un entretien permettant d’attester de leurs connaissances scientifiques, techniques, réglementaires et de la réflexion du candidat sur sa pratique.
  • les jeunes officiels certifiés au niveau national ou international peuvent bénéficier des mêmes conditions.

Ces dispositions s’appliquent après approbation par la commission académique d’harmonisation et de proposition de notes. Les listes des candidats concernés sont proposées par les fédérations sportives scolaires.

Pour l’épreuve facultative : elle s’adresse à tout candidat ayant passé les épreuves de l’enseignement commun CCF comme en ponctuel. Les candidats inscrits à l’examen facultatif ponctuel choisissent une épreuve parmi :

  • les trois épreuves proposées dans la liste nationale spécifique à l’enseignement facultatif ponctuel
  • les deux épreuves éventuellement proposées dans la liste académique spécifique

L’épreuve se compose de deux parties : une épreuve physique et un entretien.

L’épreuve physique est notée sur 16 points, en référence au niveau 5 de compétence attendue fixé nationalement. Les exigences sont identiques à celles du contrôle en cours de formation.

Pour les épreuves retenues à l’échelon académique, la compétence et le référentiel de niveau 5 sont validés par la commission académique.

L’entretien noté sur 4 points doit permettre d’attester les connaissances scientifiques, techniques, réglementaires et la réflexion du candidat sur sa pratique.

La note obtenue sur 20 points est transmise au président du jury pour attribution définitive et pour information à la commission académique. Un bilan de la session est établi à partir des rapports des responsables des centres d’examen.

Ne peuvent s’inscrire à l’épreuve facultative:

  • les candidats dispensés de l’épreuve obligatoire d’éducation physique et sportive.

 

PLANNING DES EVALUATIONS BAC 2020

 

Champion académique de triathlon !

Belle 1ère place pour l’équipe  de Dautet au championnat Académique de triathlon qui s’est déroulé à Saint-Varent(79).

Elle se qualifie donc pour le Championnat de France.

Les membres de l’équipe :

  • Agathe BRUMAUD 2nde 4
  • Juliette HOUART TaleS4
  • Gabriel AUDIDIER 2nde
  • Antoine AUMONIER Tale

Nous pouvons aussi féliciter  Enzo BEGAUD de la 2nde 17 qui a validé le niveau académique en tant que jeune officiel.

Le classement :Encore bravo à nos élèves !

Stage de Cohésion – Section Sportive Rugby

Les 32 élèves de la Section Sportive Rugby du Lycée Jean Dautet, ont réalisé leur stage de cohésion les 2 et 3 octobre sur l’Ile de Ré.

Elles ont été hébergées au Centre d’accueil de La Grainetière à La Flotte. Nous remercions Jean-Yves SORET pour la qualité de son accueil ainsi que la Ville de Reims.

Au programme :

  • Rugby
  • Découverte de l’Ile de Ré à vélo
  • Information sur le sommeil

Nous remercions nos différents intervenants, encadrants et partenaires qui ont contribués à la réussite de ces 2 jours : Yannick PERATI, Tifenn, Catherine LARCHE, Valérie RIBOT, Vanessa MARTIN, Jacky FREITAS, Sophie (Cycland), Valérie CAMGUIIHEM, Jean-Louis RIBOT, Fred BEGUE, l’équipe de restauration du Lycée Dautet, le Club de Rugby de La Flotte ainsi que la Ligue Nouvelle Aquitaine de Rugby, le CD17 rugby et le Stade Rochelais.

L’année est lancée !