Archives de catégorie : Le lycée

Distribution des manuels scolaires

Élèves de seconde et de première

Les familles  qui ont procédé à l’inscription dans les locaux du lycée ont pu récupérer les manuels scolaires auprès des associations de parents d’élèves.  Pour celles qui ont recouru à l’inscription en ligne,  une permanence est organisée du 25 au 27 août, de 9 heures à 16 heures, et le 28 août de 9 heures à 12 heures. Il est rappelé que l’adhésion à l’une de ces deux associations (14 €) est une condition d’accès à ce service de prêt.

Élèves de terminale

Cette année, le dispositif de gratuité des manuels scolaires est étendu aux élèves de terminale. Pour en bénéficier, les familles doivent se connecter au site de la Région mesdemarches.aidesrentree.fr. Le choix de l’une des deux associations de parents d’élèves, FCPE ou PEEP, est fortement recommandé afin de faciliter les démarches, mais les familles ont aussi la possibilité de s’adresser elles-mêmes à un libraire. Dans ce deuxième cas, elles devront acquitter, le cas échéant, la différence entre le prix des manuels qui leur seront remis et le montant de l’aide de la Région (230 €).

Les psychologues En du lycée Dautet à votre disposition et écoute

Chers élèves et parents d’élèves,

Le vendredi 13 mars, de façon inédite, toutes les écoles, collèges, lycées et établissements de l’enseignement supérieur ont fermé leurs portes pour une durée indéterminée.

Depuis, le corps enseignant est sollicité pour la mise en place de la continuité pédagogique, l’accueil des enfants des personnels soignants, le maintien du contact avec les familles…

Les psychologues de l’Education Nationale (Psy EN) rattachés aux Centres d’information et d’Orientation (CIO), assument quant à eux leurs missions en télétravail : suivi des dossiers d’orientation en cours, rédaction de bilans psychologiques, réponses aux questions des enseignants, élèves et familles par l’intermédiaire de Pronote, par mail ou par téléphone.

Parmi nos différentes missions figure celle qui consiste à agir en faveur du bien-être psychologique et de la socialisation des élèves.

Nous souhaitons donc par ce courrier mettre à disposition nos compétences en matière d’écoute et de soutien aux élèves et leur famille qui seraient en difficulté pendant ce confinement (anxiété, stress, sentiment d’isolement, tristesse, difficultés d’organisation, etc…), par le biais d’une forme de « hotline téléphonique ». En tant que psychologues, nous sommes en mesure de vous apporter un soutien ponctuel mais aussi d’évaluer, le cas échéant, la nécessité de vous orienter vers une structure spécialisée. Nos échanges resteront confidentiels et auront pour objectif de vous permettre de préparer progressivement la reprise de manière sereine.

 La réflexion sur son parcours de formation en période de confinement 

Tenter de faire votre travail, rester en lien avec vos enseignants, est l’objectif premier en ce moment.

S’il vous reste un peu de disponibilité, vous pouvez également réfléchir à vos projets futurs d’études.

Ceux-ci se dessineront progressivement de la 2nde GT à la classe terminale (et tout au long de la vie) en fonction de différents paramètres tels que le développement de vos intérêts, vos aspirations, vos résultats scolaires, votre choix de bac (général ou technologique), de séries de bac (parmi les huit bacs technologiques), vos choix d’enseignements de spécialité, vos implications scolaires et extra-scolaires (citoyennes, artistiques, sportives etc.) et votre connaissance des environnements de formation au sein des différents secteurs professionnels.

Pour vous accompagner, vous trouverez ici plusieurs ressources utiles à la construction de votre projet de formation post-bac.

Cette réflexion implique un échange, des discussions, des moments d’élaboration et une temporalité.  Outre votre famille, vos proches et vos enseignants, et tous les adultes qui vous entourent vous pouvez également nous poser vos questions et nous faire part de vos doutes ou absence totale d’idées de projets futurs, au fur et à mesure.

Objectifs dans le cadre de la réflexion et de l’élaboration de son parcours de formation :

  • Prendre connaissance des contenus, de l’organisation des enseignements, des modalités de validation, des méthodes de travail du Bac Général et des différents bacs technologiques :
  • https://oniseptv.onisep.fr/ (vous pourrez visionner sous forme de clips des témoignages d’élèves et d’enseignants relatifs à différents diplômes parmi lesquels les bacs technologiques
  • http://www.secondes-premieres2019-2020.fr vous trouverez des informations sur le contenu, l’organisation et les modalités de passation du bac Général et des bacs technologiques
  • http://www.horizons21.fr ce site vous permettra de nourrir votre réflexion quant à vos choix d’enseignements de spécialité par une articulation avec les études post- bac

 

?     Si vous n’avez aucune idée de projets, nous pourrons vous indiquez des liens pour passer des tests d’intérêts et discuter des résultats avec vous

N’hésitez pas à nous contacter via Pronote, par mail ou par téléphone  du lundi au vendredi, de 9h à 17h, pour toute question relative à l’orientation ou à une difficulté pouvant être liée à la situation de confinement.

Vous espérant tous en pleine forme, nous vous souhaitons une bonne continuation.

Sandra Gendronneau                                                                        JulietteMurphy

 

Le baccalauréat 2020

Le Ministre a remis ce jour ses décisions concernant les épreuves du baccalauréat.
Nous sommes dans l’attente du cadre législatif et des retours de la DGESCO ainsi que de l’Inspection Générale.
Bon courage, l’équipe de direction

Pour installer l’application PRONOTE sur son smartphone :

RAPPEL : pour accéder à Pronote en tant que parent ou élève, vous pouvez soit passer par l’ENT (donc par Internet via un navigateur), soit par l’application mobile avec les mêmes codes.

L’accès par l’application mobile peut être parfois plus facile mais les fonctionnalités sont réduites.

Pour paramétrer l’application mobile, il faut :

1 – Installer l’application

Sur votre téléphone portable, télécharger l’application Pronote depuis le Playstore (si vous avez un téléphone Android) ou l’App Store (si vous avez un téléphone iOS Apple).

Une fois téléchargée, ouvrir l’application et cliquer sur « ajouter un compte » ou sur le « + » en bas à droite.

2 – Paramétrer son compte

Pour cela, il faut se connecter à son compte personnel de l’ENT sur un ordinateur (soit en passant par le site du lycée http://lyceedautet.fr/, soit avec le lien direct https://ent.ac-poitiers.fr/)

Une fois connecté, cliquer sur l’icône permettant d’accéder au « Mur d’applications ».

Puis cliquer sur l’icône Pronote.

Une fois dans Pronote, cliquer sur le symbole carré situé tout en haut au milieu.

Comme indiqué, créer un code à 4 caractères qui servira une seule fois (le code basique 1234 suffit donc par exemple)

Garder à l’écran le QR code qui s’affiche.

Avec votre téléphone portable, flasher alors le QRcode qui est sur votre ordinateur. On vous demande alors de saisir le code à 4 chiffres créé précédemment.

Votre application Pronote est désormais paramétrée directement sur votre compte élève, parent ou prof et utilisable sans aucune saisie de code ou d’identifiant.

 

INFORMATIONS URGENTES AU 18 MARS 2020

Mesdames, messieurs les responsables légaux,
Le mot d’ordre en ce moment doit être PATIENCE pour tous.
Les informaticiens de l’état, de la région, du lycée et d’index éducation travaillent en service continu pour faciliter la continuité pédagogique.
Dans le contexte actuel, la plateforme “Lycée connecté” est fortement sollicitée. L’accès des parents est suspendu ou limité pour faciliter l’accès des élèves et des enseignants.

Continuité pédagogique

Bonjour,

​A la suite des mesures prises dans le cadre du plan de lutte contre l’épidémie due au Covid-19, nous vous informons des mesures de continuité pédagogiques pour tous les élèves du lycée Jean Dautet.

Les accès à l’ENT de la Région Nouvelle Aquitaine rencontrent des difficultés. Ce n’est pas toujours un problème de code, même si vous avez reçu un message disant cela.

Il faut être patient, il s’agit d’un problème de dimensionnement des serveurs. Les équipes techniques de la Région sont à pied d’œuvre et le problème devrait être résolu d’ici quelques jours.

Dans le seul cas où l’accès à l’ENT fonctionne mais que vous avez un problème avec des codes ENT / Pronote merci de contacter par email les secrétaires de scolarité:

Mme Locquen: anne.locquen@ac-poitiers.fr

Mme Masgnaud: cathy.masgnaud@ac-poitiers.fr

Mme Bour : christine.bour@ac-poitiers.fr

 

L’équipe de direction.

continuitepedagogiquedocx

Information coronavirus

Mesdames, Messieurs,

Je vous prie de trouver, ci-dessous, quelques informations et préconisations relatives à la situation actuelle liée à la propagation du coronavirus.

D’abord, il convient de souligner qu’aucun des voyages scolaires organisés par l’établissement fin février ne s’est déroulé dans une zone considérée, aujourd’hui, comme à risque.

Les ministères de la santé et de l’éducation nationale (https://www.education.gouv.fr/info-coronavirus) publient quotidiennement  des informations et préconisations sur la question. Je vous invite à vous y référer.

Toute personne ayant séjourné pendant les vacances scolaires dans une des zones du territoire nationale ou de l’étranger considérées comme à risque est invitée à nous en informer en utilisant le formulaire ci-dessous , et à se conformer aux consignes publiées par les ministères mentionnés ci-dessus.

Pour l’heure, la rentrée est prévue normalement, y compris à l’internat. Bien entendu, nous vous tiendrons informés de toute évolution.

Bertrand ELISE
Proviseur

* indique un champ requis

 

“Labyrinthe, les chemins de la curiosité lycéenne”

Labyrinthe est un podcast lycéen, qui fait du lycée et de la société un véritable labyrinthe de curiosité.  Ce podcast a été créé dans le cadre du « club radio» qui réunit des élèves du Lycée Jean Dautet à La Rochelle souhaitant produire de courts reportages en format « podcast » de 5 à 15 minutes. Tous les sujets peuvent être abordés, les reportages cherchent à traiter de questions de société ayant une portée globale (exemple : l’environnement, la politique, la culture ou l’économie, etc.) tout en plaçant les élèves, le lycée et les acteurs locaux  au cœur de l’enquête de terrain.

Les podcast sont réécoutables sur une plateforme dédiée aux audioblog hébergée par Arte Radio. Les reportages sont mis en ligne sur « Labyrinthe, les chemins de la curiosité lycéenne » et réécoutables via les réseaux sociaux et le site du lycée Jean Dautet.

Rejoignez-nous nombreux sur les chemins de la curiosité lycéenne !

Présentation audio du podcast en ligne :

https://audioblog.arteradio.com/embed/141009

Tous les podcasts :

https://audioblog.arteradio.com/blog/141008/labyrinthe-les-chemins-de-la-curiosite-lyceenne