Le planning pour les inscriptions des élèves en classe de 2nde, et des nouveaux élèves en classes de 1ère générale, 1ère technologique, terminale générale et terminale technologique au lycée Dautet, est le suivant :

• Lundi 30 juin de 8h à 19h

• Mardi 1er juillet de 8h à 18h

• Mercredi 2 juillet de 8h à 18h

L’entrée dans l’établissement se fera par l’accueil situé au 18 rue Delayant à La Rochelle.

Pour les élèves de seconde, il vous est demandé de vous préinscrire via Educonet.

Pour les élèves de 1^ère STMG et générale affectés dans l’établissement, vous trouverez ci-dessous les dossiers d’inscription pour la rentrée prochaine.

Le thème au programme cette année (2025-2026) est « Expériences de la nature ».

Œuvres au programme

Vous vous procurerez les œuvres suivantes :

• Georges CANGUILHEM, La connaissance de la vie, « introduction : la pensée et le vivant », « I. Méthode », « III. Philosophie ; chapitres II, III, IV et V » – ne sont indiquées ici que les seules parties au programme, Edition Vrin.
• Jules VERNE, Vingt mille lieues sous les mers – GF-Flammarion. (livre avec le bandeau jaune sur la couverture)
• Marlen HAUSHOFER, Le mur invisible, traduction de Liselotte Bodo et Jacqueline Chambon, éditions Actes Sud

Comment travailler pendant l’été ?

Il s’agit d’éditions imposées, donc obligatoires. Ces œuvres devront avoir été lues avant la rentrée. Les éditions GF-Flammarion sont accompagnées d’un dossier qu’il est utile de consulter pour bénéficier d’une première découverte du thème.

Il serait enfin bon de conserver une trace écrite de chacune de ces œuvres, sous la forme de plans et fiches résumé : structure de l’œuvre, thèmes abordés en lien avec le thème de cette année, les données de type idéologique ou philosophique.

Pensez que vous n’aurez plus ensuite, du fait du rythme de travail, le temps de procéder à une lecture méticuleuse des œuvres : c’est donc au cours des mois d’été que vous devez le faire.

Bonnes lectures

M. Victoria

Ce mercredi 14 mai après-midi, s’est déroulée, à l’espace Encan, la remise des prix des Olympiades régionales de chimie de l’académie de Poitiers. 

Ce concours a réuni cette année 93 candidats sur l’académie, candidats qui se sont préparés pendant des séances de 3 heures de TP durant 5 mercredi après-midi. Tous ces candidats ont ensuite passé une épreuve écrite en janvier, puis les 16 premiers à l’issue de l’épreuve écrite ont passé une épreuve de TP à Poitiers. Enfin les 6 premiers ont poursuivi avec une épreuve orale collaborative. 

Parmi les 16 lauréats récompensés ce mercredi, le lycée Dautet était représenté par 3 brillantes élèves : VEDERINE Elisa(TG10), classée 3ème, MASSON Gaëlle(TG10), classée 6ème, et Else ALEXANDRE(TG11), classée 7ème. Félicitations à ces trois élèves, et merci pour leur investissement et leur engagement à tous les élèves ayant suivi les séances de préparation à ces Olympiades de chimie.

Ce mardi 15 avril, nous avons eu le plaisir d’accueillir deux skippers de l’édition 2024-2025 du Vendée Globe : Antoine Cornic et Yannick Bestaven.

Les élèves de Grande Section de Maternelle de l’école Réaumur, ainsi que ceux des sections sportives du lycée, ont eu l’opportunité de leur poser des questions, par l’intermédiaire de deux élèves volontaires de la section voile, Hanaë et Antoine. Merci à eux !

Ce moment d’échange a permis à tous de découvrir les skippers, leurs parcours inspirants et leurs impressions sur cette incroyable aventure autour du monde, au départ des Sables-d’Olonne.

La rencontre a débuté avec les questions des élèves de l’école Réaumur, ce qui a permis d’instaurer un ton plus léger et enfantin. Nous avons par exemple appris que le Père Noël livrait ses cadeaux… quelques mois à l’avance !

Les deux élèves de la section voile ont ensuite pris le relais. Les skippers ont ainsi pu s’exprimer plus
en détail sur leurs expériences, les particularités de leurs bateaux et les défis du Vendée Globe.

Ils ont notamment évoqué un fait plutôt rare : lors de cette édition, il y avait « pétole » lors du départ, c’est-à-dire pas de vent. Si ce n’est pas idéal pour une course, cela a permis un départ plus serein, sans risque de collision entre les 40 bateaux, et a offert aux skippers un moment précieux pour dire au revoir à leurs proches.

Chacun a présenté son bateau. Antoine Cornic a rappelé que tous les participants naviguent sur un IMOCA, un voilier de course spécialement conçu pour le tour du monde en solitaire. Yannick Bestaven, lui, a pris le départ avec un IMOCA de dernière génération, équipé de foils, des “ailes” qui permettent au bateau de “voler” au-dessus de l’eau et d’augmenter sa vitesse. Antoine Cornic, de son côté, a navigué sur un bateau plus ancien, sans foils. Il a souligné qu’il était logique que Yannick dispose d’un bateau plus performant, compte tenu de son expérience et de sa victoire lors de l’édition 2020.

Les deux navigateurs sont ensuite revenus sur les difficultés rencontrées en mer. Yannick Bestaven a notamment été contraint d’abandonner la course cette année, à la suite de plusieurs avaries. Il a cependant partagé un souvenir fort : une escale de sept jours à Ushuaïa, en Patagonie, où il a pu réparer son bateau avant de reprendre la mer en direction des Sables-d’Olonne.

Le Vendée Globe étant une course en solitaire et sans assistance, les skippers doivent également savoir se soigner eux-mêmes. Antoine Cornic, par exemple, a raconté qu’il avait dû se recoudre la
main pendant la course !

Les skippers ont aussi expliqué comment ils géraient la solitude du voyage et occupaient leur temps à bord. Yannick Bestaven a confié que cette solitude n’était pas une source de stress pour lui, ayant déjà réalisé deux Vendée Globe et participé à d’autres courses en solitaire. Il est donc parti plus sereinement qu’Antoine, qui, lui, a dû apprendre à vivre avec l’absence de ses proches.

Cependant, ils n’ont pas vraiment le temps de s’ennuyer : ils doivent entretenir leur bateau, réfléchir à la stratégie, contrôler les performances de leur embarcation et surveiller constamment la météo. À cela s’ajoute l’importance de la communication avec leurs familles, les bateaux concurrents, les attachés de presse et les médias – sans oublier de suivre les résultats du Stade Rochelais !

Chacun avait organisé ses contacts familiaux : Antoine Cornic appelait sa famille tous les lundis et jeudis soir, tandis que Yannick Bestaven privilégiait les messages écrits pour rester en lien avec ses proches.

Tous deux, à la fin, auraient volontiers refait ce voyage une seconde fois, tant les trois mois leur ont paru passer vite !

Enfin, ils ont abordé un aspect souvent méconnu : la gestion de la fatigue et du bruit.

Les IMOCA sont des bateaux extrêmement bruyants, à cause des vibrations, des chocs contre les vagues et du moteur. Pour réussir à se reposer, les skippers utilisent différents équipements : bouchons d’oreilles, casques anti-bruit ou encore écouteurs. Antoine Cornic a d’ailleurs confié qu’il avait découvert, au cours de cette édition, l’efficacité des casques audio, habituellement utilisés pour écouter de la musique, pour s’isoler du vacarme ambiant.

Finalement, la rencontre s’est achevée après une heure d’échanges passionnants, qui nous a semblé passer bien trop vite.

Un grand merci à Antoine Cornic et Yannick Bestaven d’avoir pris le temps de venir partager avec nous leur expérience extraordinaire !

Merci à Camille, Oscar et Noé pour l’article et les photos

Nous avons eu le plaisir d’accueillir, du 30 mars au 5 avril 2025, une délégation italienne.

Dans le cadre d’une mobilité individuelle Erasmus+, deux élèves du Lycée Carlo Amoretti d’Imperia (Ligurie) ont été accueillies dans deux familles d’élèves du Lycée Jean Dautet. Elles ont ainsi pu vivre, pendant une semaine, au rythme d’un lycéen français en suivant notamment l’emploi du temps d’une classe de Terminale option Euro Espagnol avec deux spécialités de leur choix. Leur professeur de français a pu, quant à elle, suivre les cours d’italien LVB de la Seconde à la Terminale ainsi que ceux de la spécialité HLP (Humanités, Littérature et Philosophie).

Ce temps d’accueil, d’échanges et donc d’ouverture internationale n’aurait pas été possible sans la disponibilité des deux familles françaises que nous remercions très chaleureusement ainsi que celle des professeurs qui les ont accueillies dans leur cours et/ou accompagnées lors de leur séjour. Virginie Devaine, professeur d’italien

Le championnat de France UNSS de rugby à 7 Garçons s’est déroulé du mardi 1er au jeudi 3 avril 2025 à Dole (Jura).

L’équipe de garçons représentant l’association sportive du lycée a brillamment remporté la compétition en dominant toutes les équipes rencontrées et en faisant preuve d’une grande maitrise collective notamment lors des phases finales.

Les résultats sur des formats de matchs de 2×7 minutes :

Matchs de poule :

Victoire contre Grenoble 31 – 14
Victoire contre Figeac 50 – 5
Victoire contre Pithiviers 46 – 0

Matchs de qualification : Victoire contre Toulon 19 – 7

Demi-finale : Victoire contre Narbonne 26 – 0

Finale : Victoire contre Versailles 24 – 0

Félicitations au groupe composé de :

• 12 joueurs : LE SAOUT Lowann, LE SAOUT Ewen, BONNOUVRIER Timothé, BRAULT Achille, PUJO Maxime, LESCALMEL Louis, FAUCHET Gaspard, BALLANGER Tomy-Lee, BLANCHIER Sacha, BODIN William, MARQUET Thomas, BOUSSIQUET Gabin
• 1 jeune coach : DESFRAY Elouenn
• 1 Jeune reporter : DRAPEAU Sacha