Archives de catégorie : Post-Bac

La catégorie pour le post-bac

DCG – Présentation

1 janvier 2017 Katell Dalibot

Présentation

Le Diplôme de Comptabilité Gestion (DCG) est une classe préparatoire qui se déroule sur trois années scolaires. Il est ouvert aux bacheliers des séries S, ES et STMG. Il permet d’exercer une activité professionnelle dans les entreprises industrielles et commerciales, les cabinets d’expertise comptable, les banques et les sociétés d’assurance.

Schéma Poursuite D'étude

Un lien vers la page de l’Association des Etudiants en Comptabilité.

Il est aussi possible de passer par la voie dite “par apprentissage”.

Principe de la notation au DCG

Le DCG est un diplôme officiel que l’on passe début juin. Les notes obtenues à chaque UE peuvent être conservées ou non :

toute UE dont la note est supérieure ou égale à 10 est conservée sans limitation de durée;
toute UE dont la note est inférieure à 10 peut être repassée sans limitation de durée selon le choix du candidat;
toute UE dont la note est inférieure à 6 ne permet pas de valider la matière. L’épreuve sera à repasser sans limitation de durée.

La moyenne de l’ensemble des 13 UE doit être de minimum 10 pour obtenir ce diplôme.

Les résultats obtenus par nos étudiants sont supérieurs à la moyenne nationale chaque année.

Ce diplôme est très recherché par la profession. Il permet aux candidats d’accéder à la vie professionnelle rapidement, même si certaines matières n’ont pas été obtenues.

Candidature et recrutement

En première année, il faut postuler sur le portail https://www.parcoursup.fr pour les élèves passant un bac général S ou ES ou un bac technologique STMG GF (Gestion et Finance).

En seconde année, le recrutement s’effectue sur dossier directement adressé au lycée, pour des étudiants titulaires d’un BTS CG ou d’un DUT GEA. Vous pouvez imprimer le dossier de candidature et l’envoyer par courrier ou alors modifier directement le document et l’envoyer par mail :

Après un DCG

Le DCG est le premier échelon de la filière comptable qui connaît trois paliers : à bac+3, le DCG, à bac+5, le DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion) et à bac+8 le DEC (Diplôme d’Expert Comptable). Il est possible d’envisager un master CCA ou les concours de la fonction publique.

Les emplois possibles sont par exemple :

Collaborateur en cabinet d’expertise,
Collaborateur en cabinet d’expertise comptable ou de commissariat aux comptes,
Cadre ou poste de responsabilité dans les services comptables et financier d’entreprises,
Métiers de la banque et de l’assurance,
Concours administratifs de niveau licence (inspecteur des impôts, douanes, …).

Nous contacter

Vos commentaires ou questions sont bienvenus.

BTS Support à l’Action Managériale (SAM) – Office Manager

1 janvier 2017 Nadia Paquereau

Le BTS SAM

En formation initiale

Ses fonctions :

L’assistant office manager, exerce ses fonctions auprès d’un responsable ou d’un cadre. Il développe des compétences relationnelles, organisationnelles et administratives. Il remplit des activités de soutien et des activités déléguées plus ou moins spécialisées selon le service. Il est à même d’organiser des événements, des déplacements, de gérer l’information et de prendre en charge un certain nombre de dossiers, administratifs ou directement liés à l’activité générale de l’organisation.

Ses qualités :

Partenaire N° 1 du manager ou de l’équipe de direction, le technicien supérieur SAM exerce un rôle d’interface où confidentialité et confiance sont strictement requises.

Au cœur des relations internes et externes de l’entreprise et suivant son degré de délégation, l’assistant-e est force de proposition et d’anticipation.

Rigoureux, bon rédacteur, il est affranchi des pratiques liées aux nouvelles technologies de l’information et de la communication.

Souvent 1^er interlocuteur des partenaires de l’entreprise ou bien des salariés, l’assistant(e) doit maîtriser le français et l’anglais à l’écrit et à l’oral et être apte à gérer des relations multiculturelles.

L’assistant(e) est amené à travailler en mode projet et doit prendre des initiatives.

Les débouchés :

Vous travaillerez au sein d’entreprises, d’administrations, d’associations, d’organismes publics et privés, nationaux ou internationaux.

Les métiers :

Vous pouvez devenir : collaborateur d’un responsable, d’un cadre ou d’une équipe, vous serez au cœur des relations internes et externes de l’organisation,
vous serez assistant d’équipe, de groupe de projet, de communication, de direction, ressources humaines, commercial…
vous pouvez vous spécialiser dans une fonction, devenir cadre administratif, prendre en charge une équipe.
Les intitulés métiers sont divers :
- Office manager
- Assistant de cadre ou de direction,
- Assistant d’équipe de groupe de projet,
- Assistant en ressources humaines,
- Assistant commercial,
- Secrétaire
- …

Avec quels profils ?

Baccalauréat technologique STMG
Baccalauréats généraux
Baccalauréats professionnels du secteur tertiaire,
Éventuellement après une expérience dans un autre domaine (université…)

Disciplines et épreuves :

MATIÈRES	COEF.	HORAIRES 1ère année	HORAIRES 2ème année
E1 Culture générale et expression	3	3 H	3 H
E21 Langue vivante étrangère A	2	3 H	4 H
E22 Langue vivante étrangère B	1	3 H	2 H
E3 Culture économique, juridique et managériale	3	4 H	4 H
E4 Optimisation des processus administratifs	4	4 H	4 H
E5 Gestion de projet	4	4 H	4 H
E6 Contribution à la gestion des ressources humaines	4	4 H	4 H
Ateliers de professionnalisation et de culture économique, juridique et managériale appliquée		6 H	6 H
		31 H	31 H

(En formation initiale) Stages :

Deux périodes de stages obligatoires pour une durée totale de 12 à 16 semaines, en partie ou en totalité dans un contexte international.

En première année, vous devrez effectuer un stage de 6 à 8 semaines durant le 2ème semestre dans un pays étranger ou dans une entreprise internationale en France dans laquelle vous parlerez ou écrirez une langue étrangère.
En deuxième année, il se déroule au premier semestre.
Le stage doit vous permettre d’acquérir et/ou d’approfondir des compétences professionnelles en situation réelle. Il vous permettra d’avoir une représentation plus précise de votre “futur”, de son exercice, ses missions, ses contraintes et ses contingences.

Les dépenses sont financées en grande partie grâce à des aides de la région et du lycée Jean Dautet.

Les langues :

La première langue étudiée est l’anglais.
La deuxième peut être l’espagnol ou l’allemand.
Les épreuves sont identiques dans les deux langues mais le niveau exigé en LVA est plus élevé qu’en LVB.
Le niveau B2 en LVA ► coefficient 2
Le niveau B1 en LVB ► coefficient 1

Les épreuves de langue :

Vous passerez donc dans les deux langues un épreuve écrite (de 2h) et une épreuve orale de 20’ + 20 ‘ de préparation.
L’épreuve écrite est généralement un article de presse sur le monde du travail ou de l’entreprise (environ 50 lignes). Vous devez rédiger un compte rendu en français et ensuite une lettre en espagnol.
L’épreuve orale est généralement une vidéo de 3‘ maxi visionnée 2 fois . Vous avez 20 minutes pour la préparer et ensuite la présenter à l’examinateur.
Si vous souhaitez présenter une 3ème langue facultative, c’est un autre oral comme précédemment.

Poursuite d’études :

Licences professionnelles, licences AES, LEA, écoles de commerce…

Forum des CPGE

10 décembre 2016 Alexis PLANCHE

Pour la seizième année consécutive, le forum des grandes écoles a permis de réunir une quarantaine d’anciens étudiants venus présenter les écoles d’ingénieur qu’ils viennent d’intégrer. Nos étudiants de M.P.S.I., P.C.S.I., M.P. et P.S.I. ont pu profiter de leur présence pour s’informer sur les contenus des études dans ces écoles aux programmes très divers. Le choix d’une école ou d’une filière n’est pas toujours simple et ces rencontres permettent à bon nombre d’entre eux d’affiner leur projet. Lors des deux tables rondes organisées autour du thème « Ma vie d’étudiant(e) pendant et après ma classe prépa », étudiants de CPGE et élèves de Terminale S ont pu entendre les témoignages de ces anciens étudiants et poser les questions qui leur tenaient à cœur. Convivialité et bonne humeur étaient de la partie, c’est toujours avec grand plaisir que nous voyons revenir nos étudiants, souriants et heureux de découvrir de nouvelles formes d’apprentissages. Ils nous parlent avec enthousiasme des projets qu’ils doivent mener en groupe, projets scientifiques, projets humanitaires, sportifs, tout est occasion pour eux de développer des compétences qui feront d’eux des ingénieurs accomplis, capables de gérer des équipes, d’organiser des projets de développement, de démarrer une start-up… Un grand merci à toutes et à tous, votre énergie communicative aura sans doute permis à certains de retrouver suffisamment de motivation pour aller chercher cette place en école d’ingénieur dont ils ont rêvée et qui leur permettra un jour d’être partie prenante dans le développement d’innovations scientifiques. Merci également à Anne Locquen qui se charge tous les ans de l’organisation de cette journée, ainsi qu’à Pierre Dardillac, proviseur adjoint.