Tous les articles par Alexis PLANCHE

Forum des Grandes Ecoles

Le forum des grandes écoles d’ingénieurs aura lieu vendredi 15 novembre 2024.

Le matin, à partir de 8h30, nous aurons le plaisir d’accueillir trois anciens étudiants qui viendront parler de leur parcours:

  • Thalia Baisson–Bouteiller, diplômée de CentraleSupélec, en poste chez ENEDIS
  • Thomas Cantonny, ingénieur d’étude et de conception, après une CPGE et une formation universitaire
  • Pierre Amblard, diplômé de l’ENSIL Limoges, actuellement en thèse chez Thalès.

La seconde partie de la matinée sera réservée à une table ronde sur la transition classe préparatoire-école d’ingénieur animée par plusieurs anciens étudiants venant d’intégrer.

L’après-midi, de 13 h à 17 h dans la très belle salle de l’Oratoire, prêtée par la Mairie de La Rochelle pour cette occasion, de nombreuses écoles seront présentes pour répondre aux questions des étudiants de CPGE:

  • ARMÉE DE L’AIR
  • ARMÉE DE TERRE
  • ARTS & METIERS PARISTECH
  • BORDEAUX INP – ENSEIRB MATMECA
  • BORDEAUX INP – ENSPIMA
  • CENTRALE LILLE
  • CESI
  • CLERMONT INP – SIGMA
  • CY TECH
  • ECE
  • EFREI
  • EIGSI
  • ENSI POITIERS
  • ENTPE LYON
  • EPITA
  • ESAIP
  • ESEO
  • ESILV
  • ESME SUDRIA
  • ESTIA
  • ESTP
  • GRENOBLE INP – ENSE3
  • GRENOBLE INP – ENSIMAG
  • GRENOBLE INP – GÉNIE INDUSTRIEL
  • GRENOBLE INP – PHELMA
  • ICAM
  • IMT MINES ALBI
  • IMT MINES ALES
  • IPSA
  • ISAE – ENSMA
  • ISAE – SUPAERO
  • ISAE – SUPMECA
  • ISEN BREST
  • LORRAINE INP – ENSEM
  • MAGISTERE DE PHYSIQUE FONDAMENTALE
  • MARINE NATIONALE
  • POLYTECH CLERMONT
  • POLYTECH MARSEILLE
  • SEATECH
  • TELECOM PHYSIQUE STRASBOURG
  • TOULOUSE INP – ENSEEIHT
  • UNILASALLE INSTITUT POLYTECHNIQUE
  • UNIVERSITE LA ROCHELLE – LICENCE DE MATHEMATIQUES – LICENCE PHYSIQUE CHIMIE
  • UNIVERSITÉ RENNES 1 – MASTER SIVOS

Un grand merci à tou(te)s les ancien(ne)s étudiant(e)s pour leur déplacement et leur présence à ce forum, qui est essentiel dans le cursus d’un étudiant de CPGE.

Portes Ouvertes Post-Bac – 3 février 2024

Nous avons le plaisir de vous informer que les portes ouvertes  pour le post-bac uniquement (entrée en CPGE scientifiques, en BTS ou en DCG) auront lieu le samedi 3 février 2024 de 9h00 à 16h00 en journée continue.

Les portes ouvertes pour le pré-bac (entrées en secondes, premières et terminales) auront lieu plus tard dans l’année.

Et toujours la visite virtuelle pour tous ceux qui veulent visiter à distance.

Visite virtuelle des locaux

Venez nombreux !

Forum des Grandes Ecoles 2023

Pour sa 22ème édition, le forum des grandes écoles d’ingénieurs a permis à tous nos étudiants de CPGE de vivre une journée très enrichissante ce vendredi 24 novembre 2023.

  • De 9 heures à 10 h 30, les  130 étudiants des CPGE M.P.S.I., P.C.S.I., M.P. et P.S.I. ont assisté aux témoignages de quatre anciens étudiants actuellement en poste :
        • Hugo Ségard (MPSI-MP-Polytech Nantes) actuellement en poste d’ingénieur chez SERMET (antenne Sud-Ouest), entreprise d’ingénierie et de conseil en efficacité énergétique des patrimoines et des territoires,
        • Alexis Texier (PCSI-PC*-Magistère de l’ENS Paris Saclay), agrégé de Chimie, actuellement en année de césure (informatique quantique) avant d’intégrer en thèse le cursus de physique quantique de l’ENS Ulm,
        • Ambre Vigneron (PCSI-PSI-CESI en alternance) en poste depuis septembre 2022 comme ingénieure génie civil chez SITES, elle travaille dans la tenue structurelle des infrastructures nucléaires,
        • Auriane Collomb (PCSI-PSI-EPF) qui prolonge son stage de fin d’études en projet Recherche et Développement dans la conception de dispositifs médicaux (Vygon).

Un grand merci à ces quatre intervenants d’avoir fait le déplacement et de s’être libérés de leur activité professionnelle pour montrer la diversité des domaines qui s’ouvrent après le parcours CPGE-GE.

  • De 10 h 45 heures à 12 h 00, les  étudiants ont participé à trois tables rondes distinctes regroupant des étudiants de l’an passé et abordant les trois thèmes :
        • L’organisation des concours d’entrée aux grandes écoles : révisions, écrits, oraux“,
        • Quelle voie choisir : ingénieur, recherche, alternance“,
        • le choix des banques de concours et le classement des écoles après les résultats des oraux“.

Un grand merci pour cette précieuse collaboration de nos anciens pour aider nos étudiants à parfaire leur choix de Grandes Ecoles.

  • A partir de 13 heures, lors du moment le plus fort de la journée organisé de mains de maître par Anne Locquen que nous remercions chaleureusement, 55 écoles d’ingénieurs, la plupart représentées par des anciens étudiants de nos CPGE, ont pu répondre aux questions de nos étudiants sur les contenus des enseignements très divers. Le choix d’une école ou d’une filière n’est pas toujours simple et ces rencontres permettent à bon nombre d’entre eux d’affiner leur projet.

Comme chaque année, convivialité et bonne humeur étaient de la partie, et c’est avec grand plaisir que nous voyons revenir nos étudiants, souriants et heureux de découvrir de nouvelles formes d’apprentissages. Ils nous parlent avec enthousiasme des projets qu’ils doivent mener en groupe, projets scientifiques, projets humanitaires, sportifs, tout est occasion pour eux de développer des compétences qui feront d’eux des ingénieurs accomplis, capables de gérer des équipes, d’organiser des projets de développement, de démarrer une start-up… Un grand merci à toutes et à tous, votre énergie communicative aura sans doute permis à certains de retrouver suffisamment de motivation pour aller chercher cette place en grande école dont ils ont rêvée et qui leur permettra un jour d’être partie prenante dans le développement d’innovations scientifiques.

Un grand merci à Anne Locquen qui se charge tous les ans de l’organisation de cette belle journée, à Madame Legras, Proviseure, Messieurs Fronty et Royer, Proviseurs Adjoints, Monsieur Dousset, Intendant et à l’ensemble du personnel du lycée qui oeuvre pour faire de cette journée une très belle réussite. Merci à tous les collègues de CPGE et surtout à nos anciens étudiants qui ont permis le succès de cette 22 ème édition 2023 du Forum des Grandes Ecoles. Prenez plaisir à visionner le petit film ci-dessous !

Save The Date : le forum 2024 aura lieu le vendredi 15 novembre 2024 dans la très grande et belle salle de l’Oratoire à côté du lycée Jean Dautet.

Et surtout, pour nos anciens étudiants : n’oubliez pas de participer au groupe Facebook des anciens de votre CPGE et de nous envoyer vos informations pour participer au fameux mur des anciens si vous ne l’avez pas encore fait !

Forum des Grandes Ecoles d’Ingénieurs

Le forum des grandes écoles d’ingénieurs aura lieu vendredi 24 novembre 2023 de 13 h à 17 h dans la salle Charline Picon et la Maison des Lycéens.

Cette grande rencontre sera précédée dans la matinée, pour les étudiants de CPGE, de deux grands moments :

  1. Quatre témoignages d’anciens étudiants du lycée Jean Dautet actuellement en poste :
    Hugo Ségard (ingénieur ayant suivi un cursus Polytech Nantes) et Alexis Texier (enseignant chercheur après un cursus à l’ENS)
    Auriane Collomb (en stage de fin d’études après avoir suivi un cursus aux Arts et Métiers) et Ambre Vigneron (en poste après un cursus en alternance au CESI).
  2. De trois tables rondes, animées par d’anciens étudiants du lycée Jean Dautet actuellement en première ou en seconde année d’école d’ingénieurs :
  • Quelle organisation pour passer les concours ?
  • Quelle voie choisir ? Ingénieur, alternance, double-diplôme, etc..
  • Choix des banques de concours

Un grand merci à tou(te)s les ancien(ne)s étudiant(e)s pour leur déplacement et leur présence à ce forum, qui est essentiel dans le cursus d’un étudiant de CPGE.

Journée d’intégration CPGE – 6 septembre 2023

L’ensemble des 130 étudiants des 4 Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, MPSI, PCSI, MP et PSI s’est rendu à Boyardville pour la traditionnelle journée d’intégration, organisée depuis 2014 par l’ensemble des professeurs. Cette journée a pour objectif de créer du lien entre les étudiants de première et de seconde année afin d’encourager le travail en groupe, de favoriser l’esprit d’entraide et l’émulation collective, porteurs de réussite. Répartis en 10 équipes mélangeant chacune les différentes classes, les étudiants se sont rendus au Vieux-Port côté médiathèque, pour atteindre le bateau l’Archipel de la compagnie InterIles. Lors du trajet vers l’île d’Oléron, c’est avec enthousiasme que les équipes se sont prêtées à des jeux :  questionnaire d’anglais, association de photos de leurs professeurs “jeunes” et “actuels” , texte à trous.

Arrivées dans l’île d’Oléron, les 10 équipes disposaient d’une bonne heure pour se prendre en photo devant 6 lieux de la ville repérés par de petits indices photographiques qui leur étaient fournis, ainsi que devant les cabanes colorées de Fort Royer. Chasse aux indices, rires, stratégies diverses !

Après le repas, la journée s’est poursuivie par 8 défis scientifiques autour de jeux répartis dans la ville de Boyardville, la forêt des saumonards et la plage, avec un fameux jeu de Land’Art qui a rencontré un très vif succès auprès des étudiants.

Enchantés, les étudiants se sont prêtés aux différents jeux et l’émulation collective était bien présente cette année. Regroupés à 18h30 pour les photos finales devant l’embarcadère, nous avons pris le bateau à 19h00 pour rejoindre La Rochelle qui sera leur ville d’étude pour cette année scolaire. Les professeurs ont fait les comptes et les meilleures équipes ont été nommées à l’arrivée dans le chenal du Vieux-Port : cette année, c’est l’équipe 10 qui remporte le challenge, suivie des équipes 8 et 5.

Un grand merci à tous les collègues de CPGE pour cette belle organisation sans faille, à Madame Le Proviseur, Messieurs Les Proviseurs Adjoints, Monsieur l’Intendant et Catie Niveau, à Valérie Ribot-Devaux, CPE, à Anne Locquen, secrétaire des CPGE et aux agents de la restauration qui ont préparé les pique-niques des étudiants. Merci aussi à Interîles et au centre sportif de Boyardville, et surtout à tous les étudiants d’avoir joué le jeu pour la réussite de cette journée qui, sans aucun doute, favorise les liens entre eux mais aussi avec leurs professeurs.

Ci-dessous, la vidéo de cette journée ensoleillée réalisées par Dominique Lecorgne, à partir des photos prises par Anne Locquen et Alexis Planche ainsi que celles prises par les étudiants eux mêmes.

Excellente année scolaire à toutes et à tous.

Elles Bougent pour l’orientation – 8 décembre 2022

Le Lycée Jean Dautet a participé à la 2ème édition de la journée Elles Bougent pour l’Orientation le jeudi 8 décembre 2022.

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15 élèves de première et de terminale suivant des spécialités scientifiques (Mathématiques, Physique/chimie ou SVT) du lycée Jean Dautet ont pu profiter des témoignages de marraines et d’étudiantes dans le cadre de la journée organisée par l’association Elles Bougent pour l’orientation vers des carrières scientifiques féminines. Elles Bougent (www.ellesbougent.com) est une association regroupant des femmes ingénieures, scientifiques et techniciennes, qui se mobilisent pour promouvoir l’ingénierie, les formations et les métiers techniques auprès des collégiennes et lycéennes.

C’est avec un grand plaisir que le lycée Jean Dautet a accueilli quatre intervenantes et deux étudiantes – Emmanuelle MEYER (ALSTOM – Aytré), Marie-Alice DUCOURNAU (ALSTOM – Aytré), Caroline JERPHANION (Marine Nationale – La Rochelle), Lamya HAJJI (ALSTOM – Aytré), Charlotte DETAPPE (Etudiante à l’EIGSI en stage chez ALSTOM – Aytré), Noémie LUCKHAUS (Etudiante CPGE Jean Dautet – La Rochelle)

Au lycée Jean Dautet, à partir de 15 heures, cette manifestation s’est déroulée en trois temps :

Tout d’abord, les lycéennes, malheureusement peu nombreuses par rapport aux inscriptions initiales, ont visionné les trois vidéos d’introduction de cette journée :

      • Isabelle ROME, Ministre déléguée auprès de la Première ministre, chargée de l’égalité entre les femmes et les hommes, de la diversité et de l’égalité des chances,
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      • Roland LESCURE, Ministre délégué chargé de l’industrie,
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      • Pap NDIAYE, Ministre de l’Education nationale et de la Jeunesse.
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Après avoir présenté les différents domaines de l’ingénierie (transport, énergies, bâtiments travaux publics, télécommunications, chimie, environnement et développement durable, médical, statistiques et finances), un accent a été mis sur quelques chiffres : alors qu’il y a 48% de filles en terminale suivant des spécialités scientifiques, seulement 12% des bachelières de la filière scientifique poursuivent des études d’ingénieur.e.s contre 36% chez les garçons. Ainsi, les écoles d’ingénieures ne comptent en moyenne que 27% de filles et il n’y a qu’une seule femme ingénieure sur 5. Les défis à résoudre pour les scientifiques sont très nombreux (accès à l’eau, à l’énergie, à la santé, aux télécommunications, aux transports, au logement tout en préservant un développement équilibré et durable pour toutes et tous) et la France manque d’ingénieurs. Chaque année, des places dans les écoles d’ingénieurs restent vacantes, il est donc nécessaire d’encourager les jeunes à se tourner vers les métiers d’Ingénieures, de Techniciennes ou de Chercheures au Féminin.

Dans un second temps, les intervenantes nous ont présenté leur parcours, les diverses fonctions qu’elles ont occupées, leurs motivations. Les élèves ont pu découvrir la diversité des métiers scientifiques, notamment au sein d’une même entreprise, les différentes perspectives d’évolutions professionnelles, de mobilité géographique qui se présentent au cours d’une vie professionnelle.

Un dernier temps a été consacré à un échange entre les intervenantes et les élèves. Les réponses aux questions autour des diverses voies d’accès et passerelles entre chaque formation ont permis de mettre en lumière la richesse des parcours possibles, rendant accessibles les métiers scientifiques au plus grand nombre.

Un grand merci à nos six intervenantes, Emmanuelle MEYER, Marie-Alice DUCOURNAU, Caroline JERPHANION, Lamya HAJJI, Charlotte DETAPPE et Noémie LUCKHAUS pour leurs témoignages et leur disponibilité qui nous ont permis de réussir cet événement. Un grand merci à Madame Legras, Proviseure, à Monsieur COLAS, Proviseur Adjoint, à Monsieur DOUSSET, Intendant, et à tous les agents qui ont permis la belle réussite de cette demi-journée, dont n’ont malheureusement profité que très peu d’élèv.e.s de première et de terminale du lycée, malgré des inscriptions nombreuses. Ces absences regrettables des élèv.e.s sont observées et la tenue d’une nouvelle édition en 2023 en est malheureusement fortement remise en cause.

Laboratoires CPGE Dautet

La visite virtuelle des locaux et laboratoires de nos CPGE

Il vous suffit de cliquer sur les images pour entrer dans la visite virtuelle des locaux, créée par un professeur de CPGE.

Le laboratoire de Chimie

La salle d’optique

La salle d’acquisition des données

Le laboratoire de sciences de l’ingénieur

Les salles d’informatique et de TIPE

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Généralités CPGE

Généralités sur les CPGE

En choisissant d’entrer en CPGE, vous bénéficierez d’un encadrement de qualité, de conditions d’apprentissage privilégiées et d’une formation très généraliste : Mathématiques, Physique, Chimie, Sciences de l’Ingénieur, Informatique, Français Littérature et Langues.

Voici une moyenne des horaires des différentes disciplines en MPSI et PCSI, en général. Pour en savoir plus sur les deux filières de premières années MPSI et PCSI, il suffit de cliquer sur ce bouton ! MPSI et PCSI

Le contrôle continu tout au long des deux années, les interrogations orales et les séances de soutien permettent un accompagnement et un suivi individuels de l’étudiant dans l’acquisition des compétences.

Les classes préparatoires ne sont pas remplies en France ! Il reste plus de 1000 places libres dans les 180 écoles d’ingénieurs qui recrutent environ 13000 étudiants chaque année. La France manque de scientifiques, alors n’hésitez pas à demander à entrer en Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles sur le site https://www.parcoursup.fr .

Grâce à des conventions et à la délivrance des crédits ECTS (European Crédits Transfer System), cette formation permet aux étudiants de nombreuses passerelles, avec notamment l’université, aux termes de chaque année de formation.

La scolarité en CPGE est gratuite, les étudiants boursiers de l’enseignement supérieur bénéficient de la gratuité de l’inscription aux concours. Comme toute formation publique de l’enseignement supérieur, les étudiants de CPGE doivent s’inscrire à l’Université partenaire (Université de La Rochelle pour le lycée Jean Dautet) pour un coût de l’ordre de 200 Euros auquel s’ajoute la Contribution à la Vie Etudiante de 60 Euros.

Vous trouverez aussi d’autres informations sur les sites des associations de professeurs

Site de l’UPSTI  Site de l’UPS

Il vous faut maintenant choisir une CPGE à votre niveau, en privilégiant des conditions d’étude favorables.

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Spécialités pour CPGE

Les spécialités conseillées pour entrer en CPGE

Pour entrer en CPGE, il faut disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences seront attestées par les résultats obtenus en première et en terminale en mathématiques et/ou physique-chimie et/ou sciences de l’ingénieur et/ou informatique. Il faut aussi disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

En première générale, il est conseillé aux lycéens d’avoir suivi les enseignements de spécialités Mathématiques et Physique-Chimie, complétés d’un troisième enseignement de spécialité de leur choix.
En terminale générale, il est conseillé aux lycéens de suivre au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : Physique-Chimie ou Sciences de l’Ingénieur ou Numérique et Sciences Informatique, complété d’un enseignement de Mathématiques (l’enseignement de spécialité Mathématiques ou l’option Mathématiques complémentaires).
Pour réussir en MPSI, il est conseillé d’avoir de l’appétence pour l’abstraction.
Pour réussir en PCSI, il est conseillé d’avoir de l’appétence pour l’expérimentation.

Le suivi de la spécialité Mathématiques est vivement conseillé en terminale. Les candidats ayant suivi l’option Mathématiques complémentaires en terminale devront faire part de leur intérêt pour les mathématiques dans leur lettre de motivation.

Une bonne maîtrise de l’expression écrite ou orale sera fortement appréciée dès l’entrée en CPGE. En effet, cela constitue un atout lors des concours.

Vous trouverez aussi d’autres informations sur les sites des associations de professeurs

Site de l’UPSTI  Site de l’UPS

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