Archives par mot-clé : Projet

Erasmus Days 2022

Le jeudi 13 octobre, le lycée Jean Dautet a organisé la première édition des #Erasmus days .

A cette occasion, un stand expliquant le programme Erasmus + a été mis en place afin d’informer l’ensemble des personnels de l’établissement des possibilités de mobilités en Europe.

De même, trois expositions ont été proposées à une douzaine de classes du lycée qui sont venues à tour de rôle à la MDL et en salle Charline Picon où étaient ainsi présentés les travaux des élèves réalisés en classe pour cette journée particulière . Tout d abord, des travaux sur les expressions idiomatiques et celles correspondantes en différentes langues, puis une présentation de chaque pays membre de l’Union européenne avec une recette typique et enfin des affiches sur le thème de la fraternité lors de la journée européenne des langues. D’autre part, afin de rendre cette journée plus interactive, les professeurs et Emmanuelle Guillot, la réfèrent jeunesse du lycée, (tous membres du comité de pilotage des projets Erasmus) ont animé des ateliers ou tables rondes tels que :
– “Pourquoi partir étudier à l’étranger?”
– “Les acquis de compétences transversales lors de mobilités”.

Enfin , d ‘anciens élèves ont partagé grâce à des vidéos et des enregistrements audios leurs expériences d études à l étranger tout cela en quatre langues étrangères .

Nous souhaitons que cet évènement incite bon nombre élèves à partir étudier
en Europe….

Mme Derouet pour le comité de pilotage projet Erasmus.

Escape game en 1STMG

Nos classes de 1STMG ont participé à l’escape game sur les métiers du numérique proposé à la médiathèque Michel Crépeau.

Conçue par Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine, Mission Connexion permet au public de découvrir de façon ludique et interactive les métiers du numérique à travers un escape Game mélangeant défis, quiz et énigmes.

Les objectifs de Mission Connexion :

  • Découvrir les qualités nécessaires pour travailler dans le secteur du numérique,
  • Découvrir des métiers et tester ses connaissances,
  • Expérimenter des métiers par le geste professionnel.

Durant 2 heures et en équipe, nos élèves ont été en immersion dans une start-up qui a créé “Conectoo”, un bracelet numérique connecté, mais qui subit une attaque virale : la chaine de production de ce bracelet révolutionnaire était interrompue et la start-up MyLink avait besoin d’aide pour résoudre ces dysfonctionnements et présenter officiellement le nouveau produit, comme il était prévu.

A travers le jeu mais aussi des gestes professionnels, les élèves ont découvert les métiers du numérique , du développement informatique à la cybersécurité en passant par l’analyse de données la communication et le marketing .

Chaque équipe a été brillante et a réussi a résoudre toutes les énigmes.

Les pompiers au lycée ce matin !

Logo du projet Pompiers

Pour aider les futurs étudiants dans leur choix d’avenir professionnel, deux étudiants en BTS Support à l’Action Managériale de deuxième année ont organisé une intervention en collaboration avec le Centre de Secours de Mireuil durant la quinzaine de l’orientation.

Le mercredi 8 décembre, de 9h à 12h, quatre intervenants sont venus accompagnés de deux véhicules légers et d’un utilitaire.

Ils ont présenté le métier de Sapeur Pompier Volontaire (SPV) et de Sapeur Pompier Professionnel (SPP) ainsi que certaines spécialités à une trentaine d’élèves de Première et de Terminale.

Pour commencer, la Capitaine Pauline MORANT a présenté le cursus adéquate ainsi que les différentes formations et concours pour s’engager dans le métier. De plus, un agent cynotechnique avec son chien et deux agents de Secours en Milieu Périlleux et Montagne (SMPM) ont présentés leurs spécialités.

A la suite des présentations en salle, les deux agents du SMPM ont mené en extérieur deux démonstrations d’interventions qu’ils peuvent être amenés à réaliser dans leur métier.

Michèle et Louis

Étudiant·e·s de BTS SAM2

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Les Cordées de la Réussite pour découvrir l’enseignement supérieur

Après une suspension du dispositif en raison de la crise sanitaire, « les Cordées de la Réussite » ont repris cette année.

Cette action, mise en œuvre partout en France depuis de nombreuses années, vise à donner du sens et de l’ambition aux parcours des élèves. Elle permet aux élèves de découvrir l’enseignement supérieur, leur environnement économique, et les sensibilise à la culture.

Cette année, les jeunes Rochelais, scolarisés dans plusieurs établissements de la ville mais également dans les collèges ruraux de Marans et Courçon, vont se réunir plusieurs fois durant l’année scolaire pour des activités riches et variées.

La première rencontre a eu lieu ce jeudi 25 novembre au lycée Vieljeux où nos élèves de 1ère générale et technologique ont participé à un speed-dating avec des étudiants de l’université de La Rochelle. Ils ont pu échanger sur le parcours des étudiants, le contenu de leur formation mais également leur vie d’étudiant.

Ils se retrouveront de nouveau cette semaine pour une course d’orientation organisée dans les parcs de La Rochelle. Pour cette deuxième journée, les collégiens seront présents.

La session 2021-2022 sera ponctuée de visites professionnelles et de sorties culturelles.

https://www.ac-poitiers.fr/les-cordees-de-la-reussite-dans-l-academie-de-poitiers-121865

https://agence-cohesion-territoires.gouv.fr/les-cordees-de-la-reussite-253

 

La Cordée de l’entrepreneuriat bac-5/bac+5

Lancement de la Cordée de l’entrepreneuriat bac-5/bac+5 au Lycée Jean Dautet !

Dix élèves de première STMG ont démarré jeudi 18 mars 2021 un projet proposé par l’Université de La Rochelle. Le but du projet est de sensibiliser les lycéens au monde de l’entreprise et à la création grâce à des ateliers et des mises en situations concrètes. Le projet permet de faire travailler ensemble des lycéens et des étudiants sur la thématique du développement durable.

Estelle Rubin, chargée d’orientation et insertion professionnelle à l’Université de la Rochelle, est venue au lycée accompagnée de 4 étudiantes : 2 étudiantes de L2 en sciences de la vie et de la terre et 2 étudiantes de L1 en lettres.

Après une présentation du projet et de ses objectifs les élèves ont tout de suite été mis au travail ! Les lycéens ont pris connaissance des différents postes à pourvoir dans l’entreprise (Responsable de la production, ingénieur.e, technicien.ne, responsable de la communication, chargé.e de la communication, infographiste) et ont analysé les différentes fiches de poste afin de comprendre les missions et les qualités attendues.

Puis, chaque lycéen, aidé des étudiantes, a rédigé son CV et sa lettre de motivation et s’est présenté devant un jury de recruteurs composé des 4 étudiantes.

A l’issue des entretiens, chaque lycéen a été affecté sur un poste et les deux entreprises ont été constituées. Même dans ce projet la COVID vient perturber le fonctionnement de chacune des entreprises. En effet, dans chacune de ces entreprises fictives, Estelle indique aux lycéens qu’un salarié a été testé positif et doit donc être isolé ! Nos lycéens vont donc devoir apprendre à composer avec un effectif plus réduit.

Chaque entreprise va maintenant devoir imaginer un produit ou un service autour du développement durable. L’occasion pour les élèves de se rendre compte que les objectifs du développement durable ne se résument pas à l’écologie mais s’étend aux domaines de la pauvreté, de l’égalité des sexes, l’accès à la santé, etc.

Mardi 23 mars, une nouvelle équipe de collégiens du Collège Beauregard entrera dans la compétition.

Pour les lycéens le rendez-vous est donné le vendredi 23 mars.

Bonne chance aux deux équipes du lycée Jean Dautet !

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Challenge de gestion en terminale STMG

À vos marques, prêts, comptez !

 

L’activité proposée aux élèves de terminale STMG reposait sur l’apprentissage des calculs de prix et de marge sous forme de challenge à réaliser en seul ou en groupe.

Un tableau à trou, une calculette, des formules plein la tête et c’est parti !

Entraide ou temps contraint, esprit de compétition ou envie de bien faire, l’ambiance était studieuse dans les classes. Les élèves ont apprécié le challenge et se sont investis pleinement avec un plaisir non dissimulé.

Atelier MINDMAPPING en BTS SAM

Une fois n’est pas coutume, c’est avec des feutres et des crayons de couleur que les étudiant.e.s de BTS SAM ont participé à cet atelier de professionnalisation.

 

Au programme, initiation au Mindmapping, une méthode et un outil extrêmement efficace pour simplifier l’organisation des informations et donc favoriser la mémorisation.

Après avoir compris la manière dont fonctionnent les différentes parties du cerveau, et les utilisations possibles de la méthode, les étudiants ont ainsi pu construire de magnifiques cartes tout en couleur.

 

Semaine entreprise en 1 STMG

Les 4 classes de première STMG du lycée Dautet ont travaillé cette dernière semaine d’octobre sur le thème de l’entreprenariat, des startups ou des nouvelles formes de travail (télétravail, coworking,…).

Les élèves ont ainsi pu aller à la rencontre d’entrepreneurs et de professionnels des métiers de l’informatique, du marketing, du commerce ou de la finance.

Nous remercions les entreprises qui nous ont accueillis chez elles :

Co&Work, https://coandworklarochelle.com/

Un espace de coworking qui met à disposition des salariés ou des entrepreneurs plusieurs salles de travail en location équipées de matériels.

Les élèves ont pu échanger avec des utilisateurs, créateurs, youtubeurs, salariés ou patrons.

SELLSY,  https://go.sellsy.com/fr/

Une startup rochelaise qui propose un logiciel de facturation et comptabilité.

Les élèves ont apprécié la richesse des échanges avec les salariés qui leur ont expliqué leurs métiers et leurs parcours. Certains sont repartis avec des idées plein la tête !

MERCI aux professionnels de nous avoir reçus encore cette année.

Merci à Option Innovation (https://www.optioninnovation.org/) pour l’organisation de ce programme.

 

 

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