Après de longues embrassades et des pleurs, les élèves espagnols sont montés dans leur bus samedi 1er octobre vers 15h15, après 4 semaines passées à La Rochelle et au lycée dans le cadre la mobilité entre le lycée Virgen del Carmen de Jaén et le lycée Jean Dautet.

La séparation entre les amis français et espagnols a été difficile, preuve des liens qui se sont créés pendant cette période d’immersion.

Les élèves de 1ère Bachibac des deux établissements ont appris à se connaître et ont partagé les journées de cours et les soirées et week-ends en famille. Une occasion en or pour découvrir des cultures et modes de vie différents ainsi que l’enseignement en France.

Mais la séparation sera de courte durée puisque le week-end prochain, ce sera au tour des élèves français de 1ère Bachibac de voler vers Jaén pour partager à leur tour 4 semaines de vie dans les familles de leurs correspondants et de cours au lycée Virgen del Carmen.

Nous sommes Inès et Aïnhoa, élèves de seconde Bachibac et nous avons participé à l’échange Cruzando Fronteras. Nous sommes parties pendant 5 semaines au mois de mars, dans la ville de Saragosse en Espagne.

Durant notre séjour on a intégré 2 familles dans 2 quartiers différents. Nous avons été super bien accueillies, notamment parce qu’ils nous ont fait goûter la nourriture locale, visiter la ville mais aussi el « pueblo »(le village d’origine). A la fin, ils sont devenus de vraies familles d’adoption ! Nous avons chacune suivi les cours dans le lycée de notre correspondante et l’adaptation a été plus ou moins difficile. D’une part, les horaires espagnols sont très différents de la France (début des cours à 8h, récréation de 30min à 11h pour manger le « bocadillo », un petit sandwich, et fin des cours à 14 ou 15h pour aller manger chez soi, puis goûter à 19h et dîner vers 21h30). Nous nous sommes fait de vrais amis avec lesquels par exemple «nos quedábamos » : c’est-à dire sortir avec eux, se promener, parler (c’est un terme typique d’Espagne). Les horaires différents nous ont aussi permis de passer beaucoup de temps avec eux et donc de créer de véritables liens. De plus, moi Aïnhoa, j’ai eu la chance d’intégrer une équipe de handball là-bas. Je pense que ça a été une grande opportunité car j’ai pu à la fois découvrir le jeu espagnol et la manière de s’entraîner qui n’est pas du tout la même qu’en France, mais surtout je me suis fait de vrais amis avec qui j’ai passé beaucoup de temps, ce qui a grandement participé à mon immersion complète.

Les seuls points négatifs de notre expérience sont que nous avons dû rattraper les cours de France lorsque nous étions en Espagne et que le retour à la réalité a été très brutal ! Mais c’est surtout le fait de quitter un mode de vie et des personnes auxquelles nous nous sommes attachées qui a été le plus dur. Sinon, c’est une expérience incroyable que nous avons eu la chance de vivre; notre niveau d’espagnol s’est beaucoup amélioré même si le plus enrichissant fut l’expérience humaine. Découvrir de nouvelles personnes et une culture inconnue sont ce qui nous a fait grandir. Ce qui est sûr, si vous êtes pris pour participer à ce programme, profitez au maximum !!

Inès et Aïnhoa – Seconde Bachibac

Les élèves italianisants de Première et de Terminale du Lycée Jean Dautet se sont rendus à La Coursive le mercredi 9 février pour y voir- en version originale – le dernier film de Nanni Moretti, présenté en avant-première au festival de Cannes en juillet dernier.Après avoir rédigé un compte-rendu de ce film et exprimé leur avis (sur une des familles, sur un personnage ou sur le film, d’une manière générale), les élèves de 1ère STMG2, G2, G6 et G8 ont été invités à réaliser par groupe un podcast.

Voici leurs productions :

• Carla, Clelia, Mahina, Anae, Adrien, Isia, Sacha et Maelle
  
• Lou, Marie, Jeanne, Louise, Laure et Rachel
  
• Olivia, Jeanne, Violette, Jules et Oscar
  
• Rayane, Rokhia, Paco, Clea, Pia, Suzanne et Eleonore
  

Merci à eux pour leur implication et leur enthousiasme !

Mme Devaine, professeur d’italien