Cette semaine, en Gestion de Projets, nous avons eu le plaisir d’accueillir l’école du web de La Rochelle pour un atelier professionnel d’initiation à la création de site web et au code avec le formateur Pedro Rodriguez.
Cet atelier a été une occasion unique pour les étudiants en BTS SAM de découvrir les bases du développement web et de se familiariser avec les outils nécessaires pour créer leur propre site web, ou publier du contenu.
👨💻 Les participants ont appris à coder en HTML et CSS et ont pu créer leur propre page web.
👍 C’était une expérience enrichissante pour tous les participants qui ont suivi cet atelier avec attention.
Merci à Pedro Rodriguez et aux étudiant.es de BTS SAM 2 😃 qui vont bientôt voguer vers de nouvelles aventures 🚀
Dans le cadre de leur cours de Gestion de Projet, les étudiants et les étudiantes de BTS ont organisé un déplacement professionnel à Paris les 2 et 3 mars.
Au programme :
La découverte de Paris :
et de ses incontournables (Tour Eiffel, Arc de Triomphe, Champs Elysées, …) à pied et en bateau ;
Le Sénat :
après une visite du magnifique Palais du Luxembourg, ils ont pu assister en direct au débat sur la loi retraite dans l’hémicycle !
L’entreprise MICROSOFT :
reçus par des assistantes de direction et une DRH, ils ont :
découvert les différents espaces de travail de l’entreprise, le métier d’assistante de direction dans une grande entreprise,
échangé sur les conditions de travail, le management et les modalités de recrutement.
Au Microsoft Technologie Center, ils ont bénéficié d’une démonstration du prochain outil d’IA en développement pour “contrer” ChatGPT.
Un séjour très enrichissant pour tout le monde.
“En somme, ce séjour à Paris a été une expérience très enrichissante. Elle nous a permis de découvrir des univers très différents, mais tout aussi passionnants, et de mieux comprendre les enjeux de la politique et de l’économie numérique. Ces visites ont sans aucun doute été l’occasion nous ouvrir à de nouveaux horizons et de renforcer nos connaissances et nos compétences.” Wissal, étudiante
Qu’est-ce que le diplôme de comptabilité et de gestion (DCG) ?
Le Diplôme de Comptabilité et de Gestion est un diplôme d’Etat qui se prépare sur trois années et confère le grade de licence. La formation permet l’acquisition, par les étudiants, des fondamentaux en droit des affaires, en gestion comptable et financière, ainsi qu’en analyse économique et managériale, indispensables à la poursuite des études dans les différents masters de gestion (finance, contrôle de gestion, système d’information, comptabilité/audit, banque, juriste d’affaires, etc.).
Formation généraliste pour l’essentiel, le programme du DCG inclut néanmoins un ensemble de connaissances suffisamment opérationnelles permettant une insertion sur le marché du travail à l’issue des 3 années.
Le DCG constitue par ailleurs la voie d’excellence pour accéder au métier d’Expert-Comptable. Le conseil de l’Ordre de cette profession joue d’ailleurs un rôle très actif dans la définition des attendus de la formation. Pour toutes informations complémentaires, rendez vous sur Rejoins les experts – Ordre des experts-comptables (www.experts-comptables.fr)
Les unités d’enseignement
Le diplôme est composé de 13 unités d’enseignement (+ une unité d’enseignement facultative). Quatre de ces unités sont préparées chaque année et sont sanctionnées par un examen national dont les épreuves se passent au début du mois de juin.
Le cursus intègre une période de stage professionnel d’une durée minimale 8 semaines (généralement répartie sur deux créneaux de 4 semaines positionnés au terme de chacune des deux premières années) donnant lieu à la rédaction et à la soutenance d’un mémoire en 3ème année. Les stages peuvent être accomplis au sein d’un cabinet comptable, d’une entreprise privée ou d’une administration publique.
Les dispenses
Être titulaire d’un BTS CG ou d’un BUT GEA (option Gestion Comptable et Financière) permet de bénéficier de dispenses pour certaines UE du DCG.
BTS CG :
UE 1 – Fondamentaux du droit
UE 5 – Économie contemporaine
UE 8 – Système d’information de gestion
UE 9 – Comptabilité
UE 12 – Anglais des affaires
UE 13 – Communication professionnelle
BUT GEA parcours gestion comptable fiscale et financière, dispense des épreuves n° 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 13 du DCG ;
L’obtention du diplôme : (Bulletin officiel n°26 du 27 juin 2019)
Le DCG est délivré aux candidats qui ont obtenu une moyenne générale au moins égale à 10/20 à l’ensemble des épreuves constitutives du diplôme, sans note inférieure à 6/20, sur décision du jury de l’examen.
Les candidats qui n’ont pas rempli les conditions pour obtenir le diplôme :
conservent, durant les huit sessions suivant son attribution, la note obtenue à chacune des épreuves pour lesquelles ils ont eu au moins 10 sur 20. Au-delà, la note n’est plus conservée ;
peuvent conserver pour compensation ultérieure, durant les huit sessions suivant son attribution, la note obtenue à chacune des épreuves pour laquelle ils ont eu au moins 6 sur 20 et moins de 10 sur 20; Au-delà, la note n’est plus conservée. La réinscription aux épreuves concernées annule automatiquement cette note.
Comment accéder à la préparation au diplôme de comptabilité et de gestion ?
La préparation au diplôme de comptabilité et de gestion peut être intégrée en première ou en seconde année :
La première année de DCG est accessible aux titulaires d’un baccalauréat général (aucune spécialité n’est exigée) ou technologique STMG ;
L’accès à la deuxième année de DCG est réservé aux détenteurs d’un BTS de Comptabilité et Gestion ou d’un BUT de Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA) parcours « comptabilité finance » . Pour ces derniers une année spéciale sera proposée à la rentrée 2024.
L’inscription en classe préparatoire au DCG
L’admission nécessite le respect de la procédure « Parcoursup » applicable à tous les lycéens désireux d’intégrer une formation de l’enseignement supérieur et dont le calendrier est défini par le ministère de l’éducation nationale : https://www.parcoursup.fr/
Pour avoir des informations sur le DCG par la voie de l’apprentissage . Cliquer ici sur DCG « par apprentissage ».
Admission en deuxième année
En deuxième année, le recrutement s’effectue sur dossier directement adressé au lycée, pour des étudiants titulaires d’un BTS CG ou d’un BUT GEA. Vous pouvez télécharger le dossier de candidature et l’envoyer par courrier ou par mail : anne.locquen@ac-poitiers.fr.
Admission en troisième année
En troisième année, le recrutement s’effectue sur dossier directement adressé au lycée, pour des étudiants titulaires d’un BUT GEA parcours gestion comptable, financière et fiscale. Vous pouvez télécharger le dossier de candidature et l’envoyer par courrier ou par mail : anne.locquen@ac-poitiers.fr.
Nous sommes trois étudiants en BTS SAM , Léo, Julie et Dylan et nous avons organisé une semaine de troc dressing dans le cadre de notre projet
« Troc ton dressing »
du lundi 12 décembre au vendredi 16 décembre.
Le principe de cette initiative était simple :
recycler les vêtements que vous ne portiez plus et vous, étudiants et lycéens, avez été impliqués dans ce projet.
Le but en lui-même était de vous sensibiliser au recyclage des vêtements et à l’impact très négatif qu’à la mode de la fast fashion sur l’environnement.
Les vêtements n’ayant pas trouvé de nouveaux porteurs ont été déposés aux Restaurants Du Cœur.
En tout grâce à vous,
126 vêtements ont été déposés,
42 ont été récupérés et les
84 autres vêtements ont été donnés aux Restaurants Du Cœur pour aider les plus démunis.
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Nous vous remercions pour l’implication dont vous avez fait preuve mais aussi de nous avoir aidé à faire vivre ce projet qui nous tenait à cœur, MERCI pour votre soutien ainsi que votre participation.
Les 7 et 14 décembre 2022, nous avons été reçus par Emma, Chief Happiness Officer de l’espace de coworking du Bastion Saint Nicolas à La Rochelle.
Idéalement situé près de la gare et du vieux port, cet espace de télétravail de 500² accueille dans un style loft américain des télétravailleurs de divers horizons géographiques. Créé en 2016 par Nicolas Konstowick, cet espace de coworking offre ses services 7j/7 et 24h/24 à plus de 60 personnes. Environ 60 % d’entre eux sont des salariés et 40 % sont des indépendants.
Des bureaux de travail en open space ou individuels sont mis à la disposition des télétravailleurs dont la seule contrainte est d’apporter leur ordinateur personnel. Un espace de détente avec billard, un garage à vélos sécurisé ainsi qu’une cuisine équipée leur sont également proposés. L’aménagement de l’espace invite au partage de valeurs telles que l’entraide, le respect et la convivialité. Un règlement intérieur organise la vie professionnelle des coworkers.
Les télétravailleurs avec lesquels nous avons pu échanger nous ont expliqué qu’ils préféraient travailler dans un espace de coworking plutôt que chez eux car ils peuvent ainsi garder un lien social et se créer un réseau. Ils peuvent également distinguer le temps de travail de leur vie privée.
Emma, chief happiness officer, veille au bien être des coworkers en leur proposant diverses animations affichées sur un « Mur d’animations » (atelier d’œnologie, fabrication de produits cosmétiques…). Par exemple, elle organise chaque mois un petit déjeuner convivial afin de promouvoir les valeurs de l’espace de coworking. Elle rédige aussi des newsletters pour informer les coworkers des différentes animations au sein de l’espace et des sorties à La Rochelle. Elle propose également des « meet up » qui sont des réunions sur une problématique rencontrée par un coworker. L’ensemble des télétravailleurs présents propose alors son expertise et son expérience pour trouver une solution. La solidarité est une valeur essentielle dans l’espace de coworking.
Nous remercions chaleureusement Emma et les coworkers pour le temps qu’ils nous ont consacré et leur accueil chaleureux. Nous avons pu non seulement découvrir une nouvelle organisation du travail mais aussi un métier passionnant, en lien avec notre formation.
